【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的部分生命歷程,請據(jù)圖回答下列問題(h由g分裂直接形成)
(1)基因的分離定律發(fā)生在_________(填字母)細胞中,h細胞的名稱是_________。
(2)圖中d→e(或f)過程稱為_________。e細胞和f細胞的功能不同,實質(zhì)上是細胞中_________的結果。
(3)如果e細胞發(fā)生細胞衰老,則細胞核體積變_____,如果e細胞變成了癌細胞,則癌變的機理是_________________。
(4)該哺乳動物基因型為AaBb(A、a和B、b位于非同源染色體上),則一個g細胞最終分裂產(chǎn)生的卵細胞的基因型為____________。
【答案】g 次級卵母細胞 細胞分化 基因的選擇性表達 大 原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變 AB或Ab或aB或ab
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:a→g進行減數(shù)分裂,g細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,h細胞處于減數(shù)第二分裂中期,c細胞處于有絲分裂后期;a→b和a→d表示細胞增殖,b→c表示進行有絲分裂,d→e和d→f表示細胞分化。
(1)等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即g細胞中,由于g細胞的細胞質(zhì)不均等分裂,所以產(chǎn)生的細胞為次級卵母細胞和極體。根據(jù)g細胞中染色體的組合及移動方向,可判斷h細胞是次級卵母細胞。
(2)e細胞和f細胞是d細胞分化的結果,細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。e細胞和f細胞的功能不同,實質(zhì)上是細胞中基因選擇性表達的結果。
(3)如果e細胞發(fā)生細胞衰老,則細胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮。如果e細胞變成了癌細胞,主要原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變。
(4)g細胞為初級卵母細胞基因型為AaBb,A、a和B、b位于非同源染色體上,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體的分離而分開,非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合,產(chǎn)生AABB或AAbb或aaBB或aabb的次級卵母細胞h,h細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成基因型為AB或Ab或aB或ab的卵細胞。
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【題目】下列關于細胞學說建立過程的敘述,不正確的是( )
A. 虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)并命名“細胞”
B. 細胞學說的建立者是施萊登和施旺
C. 魏爾肖提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”
D. 細胞學說闡明了一切生物都是由細胞構成
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【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置,下列判斷不合理的是( )
A. 若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B. 若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C. 連接e→c→d,并從e側通氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D. 連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸
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【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性.研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖所示.請回答下列問題:
(1)進行①過程的目的是_______________,②過程所使用的接種方法是________________。
(2)Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是_______________,對培養(yǎng)基常用__________________進行滅菌。對于空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性還能_____________。如果要檢測滅菌是否徹底,可以采用的方法是: ______________。
(3)部分嗜熱菌的菌落周圍形成透明圈,應挑出透明圈________(填“大”或“小”)的菌落接種到Ⅱ號培養(yǎng)基。
(4)根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出細菌數(shù)目往往比實際的數(shù)目低,原因是_____________________________________。
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【題目】如圖中甲~丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是( 。
A. 甲圖可表示有絲分裂前期
B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C. 丙圖可表示有絲分裂后期
D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期
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【題目】下圖表示突觸結構,ab=bd,在a、d兩點連接一個電流表。下列分析不正確的是()
A. b是神經(jīng)元的軸突末梢的突觸小體
B. 刺激c點,電流表的指針偏轉(zhuǎn)一次
C. 刺激b點,電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 刺激d點,其膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負
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【題目】如圖是有關生物細胞生活史的概括。據(jù)圖分析回答:
(1)③所示的變化,在生物學上稱為__________________,該過程產(chǎn)生的子細胞形態(tài)功能各異,其根本原因是_____________________________________。
(2)F→G→H過程的技術,在植物學上叫_____________,其理論基礎是_____________。
(3)發(fā)生⑤過程的細胞細胞膜上的____________減少,從而更容易轉(zhuǎn)移和擴散。
(4)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D,其新產(chǎn)生的血細胞與該白血病患者的其他體細胞相比,遺傳信息____________(填“相同”或“不同”)。
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【題目】丹江口水庫的淺水區(qū)生活著沉水植物金魚藻、黑藻等,以及浮水植物菱角和挺水植物紅蓮等,對保護堤岸和凈化水質(zhì)起著重要作用,也為草魚和人類等提供食物。
(1)上述信息反映出水生植物群落的_________結構,也體現(xiàn)出植物的________________使用價值。
(2)上圖是能量流經(jīng)草魚種群的示意圖,字母表示能量,若A表示草魚的攝入量,則B、C依次表示草魚的________________、____________。
(3)鱤魚以水體中的其他魚類為食,在水庫中鳡魚的數(shù)量遠比草魚、鰱魚要少,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,原因是___________________________。
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