【題目】苯作為基礎(chǔ)化工原料,以苯為原料制備的3種化工產(chǎn)品流程如圖:
(1)a→b的反應(yīng)類型是__,i的分子式是__,b中官能團(tuán)的名稱是__。
(2)反應(yīng)①是取代反應(yīng),則e的結(jié)構(gòu)簡式是__,寫出f的順式結(jié)構(gòu):__。
(3)已知:g→h是加成反應(yīng),h與i互為同分異構(gòu)體,并與i具有相同官能團(tuán),g→h的反應(yīng)方程式是__。
(4)j與三氯氧磷以物質(zhì)的量之比1:2反應(yīng)生成化合物k,并釋放一種酸性氣體,j與k的核磁共振氫譜如圖:
則k的結(jié)構(gòu)簡式是__。
(5)已知:Srett試劑可以選擇性將醇羥基氧化為醛基或羰基,不氧化雙鍵,結(jié)合題中的信息,設(shè)計以CH3CCH與HCHO作原料合成的路線(無機(jī)試劑任選)。__。
【答案】加成反應(yīng) C10H10O4 碳碳三鍵、羥基 CH3CCH+HCHOCH3CCCH2OHCH3C=CHCH2OHCH3C=CHCHO
【解析】
(1)根據(jù)a與b的結(jié)構(gòu)簡式分析a→b的反應(yīng)類型,根據(jù)i的結(jié)構(gòu)簡式推斷i的分子式,根據(jù)b的結(jié)構(gòu)簡式寫出b含有的官能團(tuán);
(2)由f→g的反應(yīng)不會影響碳鏈結(jié)構(gòu),反應(yīng)①是取代反應(yīng)可得e的結(jié)構(gòu)簡式,e與H2加成生成f,寫出f的順式結(jié)構(gòu);
(3)由h與i互為同分異構(gòu)體,并與i具有相同官能團(tuán)可知g→h的加成反應(yīng)過程為:CO2的其中一個雙鍵斷開,三元環(huán)打開,加成;
(4)根據(jù)核磁共振氫譜分析;
(5)結(jié)合題中的信息,CH3CCH與HCHO在KOH作用下延長碳鏈,產(chǎn)物與氫氣加成,然后利用Srett試劑選擇性將醇羥基氧化為醛基,再合成。
(1)根據(jù)a與b的結(jié)構(gòu)簡式可知a→b的反應(yīng)為加成反應(yīng),根據(jù)i的結(jié)構(gòu)簡式推斷i的分子式為C10H10O4,根據(jù)b的結(jié)構(gòu)簡式可知含有的官能團(tuán)為碳碳三鍵、羥基;
(2)由f→g的反應(yīng)不會影響碳鏈結(jié)構(gòu),反應(yīng)①是取代反應(yīng)可得e的結(jié)構(gòu)簡式為,e與H2加成生成f,f中含有碳碳雙鍵,其順式結(jié)構(gòu)為;
(3)由h與i互為同分異構(gòu)體,并與i具有相同官能團(tuán)可知g→h的加成反應(yīng)過程為:CO2的其中一個雙鍵斷開,三元環(huán)打開,加成,反應(yīng)方程式為;
(4)根據(jù)k的核磁共振氫譜可知,k中只有1種氫原子,j與三氯氧磷以物質(zhì)的量之比1:2反應(yīng)生成化合物k,并釋放的酸性氣體應(yīng)為HCl氣體,則k的結(jié)構(gòu)簡式是;
(5)結(jié)合題中的信息,CH3CCH與HCHOspan>在KOH作用下延長碳鏈,產(chǎn)物與氫氣加成,然后利用Srett試劑選擇性將醇羥基氧化為醛基,再合成,合成路線為:CH3CCH+HCHOCH3CCCH2OHCH3C=CHCH2OHCH3C=CHCHO。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙兩種成分:
(1)甲中含氧官能團(tuán)的名稱為________。
(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程(已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物,下同):
其中反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為________,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________________(注明反應(yīng)條件)。
(3)欲檢驗乙中的官能團(tuán),下列試劑正確的是________。
a.溴水 B.酸性高錳酸鉀溶液
c.溴的CCl4溶液 D.銀氨溶液
(4)乙經(jīng)過氫化、氧化得到丙();寫出同時符合下列要求的丙的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式________。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中有四種不同化學(xué)環(huán)境的H原子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員在溫度、水分和無機(jī)鹽等適宜的條件下,給予大棚種植的某種作物不同強(qiáng)度的光照,測得的單個葉片釋放量如甲表所示;乙圖中曲線1、2分別表示在不同溫度下測得該作物的實際光合量和凈光合量;卮鹣铝袉栴}:
光照強(qiáng)度(單位) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
釋放量 | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
甲
(1)葉片進(jìn)行光合作用釋放的來自光反應(yīng)的_______________過程,該過程為C3的還原提供______________。
(2)甲表中,在光照強(qiáng)度為6單位時,單個葉片光合作用的實際產(chǎn)氧量為____。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到10單位時,隨著光照強(qiáng)度的增加,該作物的凈光合速率不再增加,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是棚內(nèi)供應(yīng)不足所致,請設(shè)計實驗加以驗證(要求寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果)。__________________。
(3)據(jù)乙圖可知,最有利于積累有機(jī)物、提高作物產(chǎn)量的溫度是_____________。假如該作物生活在12 h光照、12 h黑暗交替進(jìn)行的環(huán)境中,則當(dāng)環(huán)境溫度超過35℃時,該作物就不能正常生長,原因是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1),實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。請分析回答下列問題:
(1)本實驗中,用激素處理莖芽時應(yīng)將IAA加在______(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”),原因是______。
(2)當(dāng)加入某藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽生長僅被抑制了14%,說明GA3影響莖芽生長的方式是______。
(3)由圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的______倍,由此可以推測GA3和IAA在促進(jìn)莖芽伸長生長的作用上存在______關(guān)系。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,以下說法錯誤的是
A. 圖1的A代表腺嘌呤核苷酸,b、c為高能磷酸鍵
B. 圖2中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C. 在無氧與有氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都可發(fā)生圖2向左的反應(yīng)
D. 酶1和酶2的作用結(jié)果不同,但機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D都是含碳、氫、氧的單官能團(tuán)化合物,A水解得B和C,B氧化可以得到C或D,D氧化也得到C。若M(X)表示X的摩爾質(zhì)量,則下式中正確的是
A.M(A)=M(B)+M(C) B.2M(D)=M(B)+M(C)
C.M(B)<M(D)<M(C)D.M(D)<M(B)<M(C)
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【題目】香豆素-3-羧酸是一種重要的香料,常用作日常用品或食品的加香劑。
已知:
RCOOR1+R2OHRCOOR2+R1OH(R代表烴基)
+R1OH
(1)A和B均有酸性,A的結(jié)構(gòu)簡式:_____________;苯與丙烯反應(yīng)的類型是_____________。
(2)F為鏈狀結(jié)構(gòu),且一氯代物只有一種,則F含有的官能團(tuán)名稱為_____________。
(3)D→丙二酸二乙酯的化學(xué)方程式:_____________。
(4)丙二酸二乙酯在一定條件下可形成聚合物E,其結(jié)構(gòu)簡式為:_____________。
(5)寫出符合下列條件的丙二酸二乙酯同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_____________。
①與丙二酸二乙酯的官能團(tuán)相同;
②核磁共振氫譜有三個吸收峰,且峰面積之比為3∶2∶1;
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(6)丙二酸二乙酯與經(jīng)過三步反應(yīng)合成
請寫出中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:
中間產(chǎn)物I_____________;中間產(chǎn)物II_____________。
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【題目】圖表示溫度對某植物光合作用和呼吸作用的影響,據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.60℃條件下植物不再進(jìn)行呼吸作用B.55℃條件下植物不再進(jìn)行光合作用
C.40℃條件下植物有機(jī)物總量下降D.30℃條件下植物有機(jī)物積累最快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行了如圖A 所示的實驗。
(1)步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中____________。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。
(2)同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是_________,出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是____________。純化菌株時,還可釆用平板劃線法。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有____________。
(3)同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了步驟④的操作:將lmL樣品稀釋100倍,在3 個平板上分別接入0.lmL稀釋液;培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為____________個。
(4)步驟⑤需要振蕩培養(yǎng),原因是____________。
(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是____________。
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