某課外活動小組的同學將取自同一水域同一深度的水裝入兩只500ml的透明玻璃瓶中，密封，再將其中一只用黑布包裹，使其不透光，制成“黑瓶”，另一只不做處理，作為“白瓶”；將黑、白瓶同時放入2m深的水層中，1小時后取出，測定黑白瓶中O2含量的變化值，結果如下：
| | 實驗前 O2含量 | 實驗后 O2含量 |
| 黑瓶 | 10mg | 8mg |
| 白瓶 | 10mg | 14mg |
（1）白瓶中能進行光合作用的生物是（ ），黑瓶中能進行呼吸作用的生物有（ ）
A．浮游植物 B．浮游動物 C．細菌 D．病毒
（2）該實驗瓶生物在2m深的水層時的實際光合作用效率（用O2的變化值表示）是（ ）
A．8mg∕小時.升 B．12mg∕小時.升
C．6mg∕小時.升 D．4mg∕小時.升
（3）在冬季，制備多個上述黑瓶，將黑瓶置于不同深度的水層中，1小時后測得各黑瓶中O2的變化值如下圖所示:
|
| | 0
（1）A， ABC （2） B （3）隨著水深增加，生物的呼吸作用增強；水深增加，溫度升高，酶活性增強。 （4）10 不能 此實驗中存在兩個變量，即光照強度和溫度。
練習冊系列答案
相關習題
科目：高中生物
來源：2012-2013學年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷（帶解析）
題型：綜合題
（20分）某課外活動小組的同學為了研究A和B兩個植物物種對溫度及CO2濃度的反應，他們做了如下實驗：實驗一：將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理，然后測定其光合作用速率和細胞呼吸的速率，結果如下左圖所示。(注：實驗一中的對照實驗在溫度為30℃的條件下進行，其他溫度處理得到的光合作用速率和細胞呼吸速率都是與30℃時的數據比較所得的百分率來表示的)；實驗二：將A的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內，給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用效率，結果如下右圖所示。請分析實驗的過程和結果回答下列題：
 （1）在實驗一中，測定光合作用速率時，影響測試結果的無關變量主要是 （舉兩例）。測定細胞呼吸速率時應注意的環(huán)境條件是 。 （2）請研究左圖后判斷：物種A的光合作用和細胞呼吸分別超出哪個溫度時便會受抑制？ 光合作用： ；細胞呼吸： 。 （3）請研究左圖后判斷：對兩個物種而言，是光合作用還是細胞呼吸對溫度較為敏感？ 。 （4）請分析高溫導致光合作用受抑制的原因：(若有多個原因只要答出其中兩點即可)① ，② 。 （5）實驗二的結果如右圖所示，右圖中光合作用增長率最大的是 段。在 點時光合作用速率最大，此時葉肉細胞中產生ATP的場所有 。
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科目：高中生物
來源：2010屆黑龍江省哈爾濱市一中高三二模理綜生物卷
題型：綜合題
某課外活動小組的同學將取自同一水域同一深度的水裝入兩只500ml的透明玻璃瓶中，密封，再將其中一只用黑布包裹，使其不透光，制成“黑瓶”，另一只不做處理，作為“白瓶”；將黑、白瓶同時放入2m深的水層中，1小時后取出，測定黑白瓶中O2含量的變化值，結果如下：
| 實驗前 O2含量
| 實驗后 O2含量
| 黑瓶
| 10mg
| 8mg
| 白瓶
| 10mg
| 14mg
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（1）白瓶中能進行光合作用的生物是（ ），黑瓶中能進行呼吸作用的生物有（ ） A．浮游植物 B．浮游動物 C．細菌 D．病毒 （2）該實驗瓶生物在2m深的水層時的實際光合作用效率（用O 2的變化值表示）是（ ） A．8mg∕小時.升 B．12mg∕小時.升 C．6mg∕小時.升 D．4mg∕小時.升 （3）在冬季，制備多個上述黑瓶，將黑瓶置于不同深度的水層中，1小時后測得各黑瓶中O 2的變化值如下圖所示:  此結果說明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，引起這種變化的主要原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）在夏季制備多個上述白瓶，將白瓶分別置于不同的水層中，1小時后測得各白瓶中O 2的變化值，結果如下表所示： 水深（m）
| 0
| 5
| 10
| 15
| 20
| 25
| 30
| 氧氣變化值（mg）
| +10
| +6
| 0
| -10
| -18
| -20
| -21
|
由上表可知：白瓶光合作用強度和呼吸作用強度相等的水深是＿＿＿m，此實驗能否證明光照強度減弱，光合作用強度減弱？＿＿＿為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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科目：高中生物
來源：2014屆浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷（解析版）
題型：綜合題
（20分）某課外活動小組的同學為了研究A和B兩個植物物種對溫度及CO2濃度的反應，他們做了如下實驗：實驗一：將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理，然后測定其光合作用速率和細胞呼吸的速率，結果如下左圖所示。(注：實驗一中的對照實驗在溫度為30℃的條件下進行，其他溫度處理得到的光合作用速率和細胞呼吸速率都是與30℃時的數據比較所得的百分率來表示的)；實驗二：將A的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內，給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用效率，結果如下右圖所示。請分析實驗的過程和結果回答下列題：
（1）在實驗一中，測定光合作用速率時，影響測試結果的無關變量主要是 （舉兩例）。測定細胞呼吸速率時應注意的環(huán)境條件是 。
（2）請研究左圖后判斷：物種A的光合作用和細胞呼吸分別超出哪個溫度時便會受抑制？
光合作用： ；細胞呼吸： 。
（3）請研究左圖后判斷：對兩個物種而言，是光合作用還是細胞呼吸對溫度較為敏感？
。
（4）請分析高溫導致光合作用受抑制的原因：(若有多個原因只要答出其中兩點即可)① ，②
。
（5）實驗二的結果如右圖所示，右圖中光合作用增長率最大的是 段。在
點時光合作用速率最大，此時葉肉細胞中產生ATP的場所有
。
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科目：高中生物
來源：2010屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理綜生物卷
題型：綜合題
某課外活動小組的同學將取自同一水域同一深度的水裝入兩只500ml的透明玻璃瓶中，密封，再將其中一只用黑布包裹，使其不透光，制成“黑瓶”，另一只不做處理，作為“白瓶”；將黑、白瓶同時放入2m深的水層中，1小時后取出，測定黑白瓶中O2含量的變化值，結果如下：
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實驗前 O2含量
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實驗后 O2含量
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黑瓶
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10mg
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8mg
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白瓶
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10mg
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14mg
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（1）白瓶中能進行光合作用的生物是（ ），黑瓶中能進行呼吸作用的生物有（ ）
A．浮游植物
B．浮游動物
C．細菌 D．病毒
（2）該實驗瓶生物在2m深的水層時的實際光合作用效率（用O2的變化值表示）是（ ）
A．8mg∕小時.升
B．12mg∕小時.升
C．6mg∕小時.升
D．4mg∕小時.升
（3）在冬季，制備多個上述黑瓶，將黑瓶置于不同深度的水層中，1小時后測得各黑瓶中O2的變化值如下圖所示:
此結果說明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，引起這種變化的主要原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）在夏季制備多個上述白瓶，將白瓶分別置于不同的水層中，1小時后測得各白瓶中O2的變化值，結果如下表所示：
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水深（m）
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0
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5
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10
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15
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30
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氧氣變化值（mg）
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由上表可知：白瓶光合作用強度和呼吸作用強度相等的水深是＿＿＿m，此實驗能否證明光照強度減弱，光合作用強度減弱？＿＿＿為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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