14.下列遺傳病致病原因不是染色體變異的是( 。
A.貓叫綜合征B.21三體綜合征C.XO型患者D.亨廷頓舞蹈癥

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病(如貓叫綜合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).

解答 解:A、貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病(第5號染色體部分缺失),A錯誤;
B、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病(21號染色體比正常人多一條),B錯誤;
C、XO型患者屬于染色體異常遺傳。ㄈ鄙僖粭lX染色體),C錯誤;
D、亨廷頓舞蹈癥屬于單基因遺傳病,D正確.
故選:D.

點評 本題考查人類遺傳病的類型及危害,要求考生識記人類遺傳病的類型及相關(guān)實例,能準確判斷題中各種遺傳病的類型,再結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林長春普通高中高三質(zhì)量監(jiān)測(二)理綜生物試卷(A卷)(解析版) 題型:綜合題

為了探究6-BA和NAA對月季愈傷組織誘導(dǎo)的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和NAA,配制成6種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的枝條外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計誘導(dǎo)成功率(每組處理中誘導(dǎo)出的愈傷組織數(shù)量/每組處理中外植體總數(shù)×100%)和愈傷組織的總重量,結(jié)果如下表:

培養(yǎng)基編號

濃度(mg/L)

誘導(dǎo)成功率(%)

愈傷組織總重量(g/瓶)

NAA

6-BA

1

0.5

0

28

0.0015

2

0.5

88

0.3457

3

1.0

92

0.7808

4

1.5

94

0.9706

5

2.0

92

0.8356

6

2.5

92

0.6258

請回答下列問題:

(1)本實驗所選擇的是月季當年生枝條,在用洗衣粉刷洗后,還需要使用酒精和 消毒后才能用于接種。接種時要注意方向,不要 。

(2)本實驗的自變量是 ,因變量是 ,自變量的取值范圍是 。

(3)實驗所用培養(yǎng)基的主要成分有大量元素、微量元素、 和植物激素。從實驗結(jié)果可知,對月季愈傷組織誘導(dǎo)最佳的培養(yǎng)基是 號。在使用NAA的前提下,適當添加6-BA能夠 愈傷組織誘導(dǎo)成功率。

(4)為了誘導(dǎo)該月季試管苗生根,培養(yǎng)基中一般減少甚至不加入 (填“ 6-BA” 或“NAA”)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某種杜鵑的花有紅色和白色,研究小組為探究杜鵑花色的遺傳規(guī)律進行了雜交實驗,結(jié)果如圖1所示.請回答相關(guān)問題:

(1)據(jù)圖推測,這種杜鵑的花色最可能由2對等位基因控制.若推測成立,F(xiàn)2中部分紅色花個體自交后代將發(fā)生性狀分離,這些個體占F2紅色花個體的比例為$\frac{8}{15}$.
(2)請你設(shè)計一個實驗驗證(1)的推測.讓子一代紅花個體與白花個體進行測交,后代中紅花:白花=3:1.(要求:實驗只用一個雜交組合,并給出預(yù)期的實驗結(jié)果)
(3)研究得知,這種杜鵑還有兩對等位基因(A,a)與(B,b)位于同一對染色體上,基因型為AA或bb的受精卵致死.兩對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程中不發(fā)生交叉互換.這兩對等位基因不遵循(遵循/不遵循)自由組合定律.以基因型AaBb(圖2)的杜鵑為親本,逐代自由交配,則后代中A的基因頻率將不變(上升/下降/不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗說法正確的是( 。
A.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.在轉(zhuǎn)化實驗中大部分R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌
C.加熱殺死后的S型細菌的DNA已經(jīng)全部斷裂,失去活性
D.加熱殺死的S型細菌中,含有某種促成R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的“轉(zhuǎn)化因子”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.2017年4月,中國“蛟龍”號載人潛水器在西北印度洋卡爾斯脊熱區(qū)發(fā)現(xiàn)27處“海底黑煙囪”(海底富含硫化物的高溫熱液活動區(qū),其熱液噴出時形似“黑煙”).曾經(jīng)認為是生命禁區(qū)的地方也發(fā)現(xiàn)了許多奇異的生物,包括?、海蟹、管蟲、蠕蟲、硫細菌、嗜熱古細菌等許多生物.“海底黑煙囪”中的全部生物構(gòu)成(  )
A.生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)C.群落D.種群

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
B.細胞內(nèi)所有化學(xué)反應(yīng)都需要酶的催化
C.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D.酶的存在使細胞代謝能在溫和條件下快速反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題.
成分含量
蛋白胨10.0g
乳糖5.0g
蔗糖5.0g
K2HPO42.0g
顯色劑(伊紅•美藍)0.2g
瓊脂12.0g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL
(1)在微生物的實驗室培養(yǎng)中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵,因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌(填“消毒”或“滅菌”),操作者的雙手需要進行清洗和消毒.空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能破壞DNA的結(jié)構(gòu).
(2)根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于鑒別(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中蛋白胨換成尿素,若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅•美藍換成酚紅指示劑.
(3)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.通過上述方法可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體,稱為菌落.
(4)使用以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時,所利用的主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是BC(多選).
A.制作果酒      B.由果酒制作果醋      C.制作泡菜      D.制作腐乳.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1.研究發(fā)現(xiàn),基因IPA1發(fā)生突變后,會使水稻穗粒數(shù)和千粒重(以克表示的一千粒種子的重量)增加,同時莖稈變得粗壯,增加了抗倒伏能力.實驗顯示,將突變后的IPA1基因?qū)氤R?guī)水稻品種,可以使其產(chǎn)量增加10%以上.如圖表示該水稻新品種的簡易培育流程,據(jù)圖回答:

(1)如圖所示流程中步驟①是實驗所用技術(shù)的核心步驟.此步驟使突變的IPA1基因和Ti質(zhì)粒構(gòu)成重組DNA(重組質(zhì)粒),常用的工具酶是限制酶、DNA連接酶.
(2)若要在體外擴增IPA1基因可采用PCR技術(shù).標準的PCR過程分為三個步驟,第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細胞內(nèi),是在解旋酶的作用下完成的;第二步是退火;第三步是“延伸”,需要用到Taq(或熱穩(wěn)定DNA聚合酶) 酶.
(3)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng).
(4)從變異類型上分析,該水稻的新性狀應(yīng)該屬于可遺傳變異中的基因重組.

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體哺乳動物的基因型為Aa,下圖表示其體內(nèi)正在分裂的兩個細胞,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示細胞分裂的方式為______,該細胞中含有_______對同源染色體。乙圖所示細胞所處時期的染色體行為的主要特征是________。

(2)甲圖的染色體①上出現(xiàn)a基因的原因是___ _____。乙圖的染色體②上出現(xiàn)a基因最可能的原因是____ ___。

(3)若想在一張裝片中同時觀察到甲、乙兩種細胞分裂方式,應(yīng)選用該動物的_________ (器官)制作切片。

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同步練習(xí)冊答案