【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答:
(1)該圖是_____細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是________(用字母表示)。
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于_________期的細胞簡圖。
(3)圖示的細胞分裂結束后,子細胞內含____________條染色體。
(4)圖B表示細胞分裂________期。圖C表示細胞分裂______期。
(5)A圖中染色體的數目為________,染色單體數為__________。
【答案】植物 BCAD 間 4 前 中 8 0
【解析】
分析題圖:A細胞中,著絲點分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期;B細胞中,核膜、核仁逐漸解體消失,出現染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細胞中,染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞中,細胞中央出現細胞板,處于有絲分裂末期。
(1)該圖有細胞壁,是植物細胞,由以上分析可以知道,A處于后期、B處于前期、C處于中期、D處于末期,所以在一個細胞周期中,上述四圖出現的先后順序為BCAD。
(2)上圖細胞分別為有絲分裂后期、前期、中期、末期,因此作為一個細胞周期,還缺少處于間期的細胞簡圖。
(3)圖示的細胞分裂結束后,子細胞內含4條染色體。
(4)由分析可以知道,圖B表示細胞分裂前期。圖C表示細胞分裂中期。
(5)A圖中染色體的數目為8條,染色單體數為0條。
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【題目】如圖所示為某綠色植物細胞內部分物質的代謝過程,下列相關敘述中正確的是( )
A. 圖解中的①②兩種物質依次是H2O和O2
B. 1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產生的能量一樣多
C. 圖解中(一)、(二)兩階段產生[H]的場所都是線粒體
D. 圖解中(三)階段產生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖
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【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖.以下相關敘述,正確的是( )
A. ⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
B. ③侵染植物細胞后,重組Ti質粒整合到④的染色體上
C. ④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現出抗蟲性狀
D. ②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與
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【題目】如圖為某種質粒的簡圖,小箭頭所指分別為限制性核酸內切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點,P為轉錄的啟動部位。已知目的基因的兩端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點,受體細胞為無任何抗藥性的原核細胞。下列有關敘述正確的是( )
A. 將含有目的基因的DNA與質粒分別用EcoRⅠ酶切,在DNA連接酶作用下,生成由兩個DNA片段之間連接形成的產物有兩種
B. DNA連接酶的作用是將酶切后得到的黏性末端連接起來形成一個重組質粒,該過程形成兩個磷酸二酯鍵
C. 為了防止目的基因反向粘連和質粒自身環(huán)化,酶切時可選用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠ
D. 能在含青霉素的培養(yǎng)基中生長的受體細胞表明該目的基因已成功導入該細胞
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【題目】19世紀中后期,斯賓塞將達爾文進化論中的自然選擇思想應用于人類社會,認為生存競爭所造成的自然淘汰,在人類社會中也是一種普遍的現象,由此形成“社會達爾文主義”。這種學說促使當時歐洲
A. 民族主義思潮逐漸走向極端
B. 公民生存自由受到嚴格限制
C. 政治生活缺乏思想理論基礎
D. 社會價值觀發(fā)生根本性改變
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【題目】下列有關生物多樣性的敘述,正確的是
A. 群落演替過程中生物多樣性一般會逐漸降低
B. 建立動植物園是保護生物多樣性最有效的措施
C. 濕地能調節(jié)氣候,體現了生物多樣性的直接價值
D. 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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【題目】圖中甲代表ATP,下列有關敘述正確的是( )
A. 在主動運輸過程中,乙的含量會明顯減少
B. 甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結構相同
C. 丙是RNA基本組成單位之一,其中不含磷酸鍵
D. 丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
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【題目】“這是對上帝的宣戰(zhàn)書,它像一把利劍刺向上帝的心臟,又如一顆重型炮彈,打破了被宗教神學長期盤踞著的頑固堡壘,沉重地打擊了神權統(tǒng)治的根基,從根本上推翻了‘神創(chuàng)論’”這段話評論的是
A. 哥白尼的日心說
B. 伽利略發(fā)現許多星體
C. 牛頓的萬有引力
D. 達爾文的生物進化論
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【題目】下列關于真核細胞中的DNA說法錯誤的是
A. 植物細胞從土壤中吸收的磷元素可以用于DNA合成
B. 轉錄時,RNA聚合酶催化游離核糖核苷酸與模板鏈的堿基互補配對和磷酸二酯鍵的形成
C. 細胞中DNA分子的堿基對數與所有基因的堿基對數之和不相等
D. 一個基因轉錄時只能以其中的一條鏈作為模板
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