Question

下列對如圖有關曲線所表示的生物學意義的敘述錯誤的是（　　）

• A、由甲圖可知，C0₂的含量直接影響植物的光合作用效率
• B、由乙圖可知，B點以后，載體數(shù)量是根細胞吸收礦質元素的限制因素之一
• C、由丁圖可知，A點生長素濃度對根的生長促進作用最強
• D、由丙圖可知，縮短光照時間可促使A種植物提前開花

Answer 1

考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,主動運輸?shù)脑�理和意義,生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：圖甲表示的是植物光合作用強度在一定范圍內隨二氧化碳濃度增加而增加，圖乙表示在一定范圍內隨著氧氣含量增加植物吸收相對量增加，圖丙表示A、B兩種不同植物隨光照時間對其開花的影響，圖丁表示生長素濃度對根生長的影響．

解答： 解：A、圖甲可知光合作用強度隨著二氧化碳濃度增加而不斷增加，當超過一定范圍后光合作用強度不變，此時說明光合作用達到了二氧化碳飽和點，A正確；
B、圖乙隨著氧氣濃度增加吸收量相對增加，而和氧氣濃度有關的植物生理過程主要包括有氧呼吸和光合作用，光合作用是釋放氧氣，吸收二氧化碳，當氧氣濃度增加到B時吸收量不再增加有可能是達到了二氧化碳飽和點或光飽和點，可用此圖表示，植物主要通過主動運輸吸收礦物質離子，影響主動運輸?shù)南拗埔蛩刂饕�有三方面�?逆濃度差、2需能量、3細胞膜上載體的數(shù)量．圖中氧氣代表的是植物有氧呼吸釋放能量，B點之前影響吸收量主要是氧氣濃度，即能量，B點之后能量繼續(xù)增加，吸收量卻沒有變化，說明此時影響吸收量的主要因素是細胞膜上載體數(shù)量，B正確；
C、丁圖中可知A點生長素濃度對根生長促進作用最高，生長素濃度對于根生長具有兩重性，在此圖中只表現(xiàn)出促進，到達B點時生長量沒有變化，此點表示既不促進也不抑制，B點之后將會抑制根的生長，C正確；
D、圖丙中A曲線表示日照時間越長開花前時間越短，說明延長光照時間可促進開花，B曲線與A曲線相反，所以縮短光照時間可促進B植物提前開花，D錯誤．
故選：D．

點評：此題主要考查學生對于曲線圖的分析能力，屬于難點，需要熟練掌握光合作用和呼吸作用以及生長素的相關知識．