【題目】動物體內(nèi)ATP水解，所釋放的能量不可能用于（ ）
A.肌肉收縮
B.甘油進入組織細胞
C.大腦思考
D.氨基酸進入組織細胞

【答案】B
【解析】解：A、肌肉收縮需消耗ATP，A錯誤；
B、甘油進入組織細胞屬于自由擴散，不消耗ATP，B正確；
C、大腦思考需消耗能量ATP，C錯誤；
D、氨基酸進入組織細胞屬于主動運輸，需消耗ATP，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解ATP在生命活動中的作用和意義(ATP是生命活動的直接能源物質(zhì))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】市場上流行的直飲機的核心部件是逆滲透膜，它利用逆滲透原理，通過水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè)，理論上在較高濃度側(cè)的所有細菌及雜物、可溶性固體物和對人體有害的有機物和無機物均不能通過高精密的逆滲透膜，示意圖如圖所示。根據(jù)上述信息判斷，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量

B. 逆滲透膜也具有細胞膜的識別功能

C. 逆滲透膜上有載體蛋白，可以選擇性控制有害物質(zhì)

D. 逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜，可放心飲用直飲機中的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①②③過程為某些細胞中相關(guān)物質(zhì)的變化情況，下列敘述中不正確的是

A. ①過程可能發(fā)生細胞數(shù)量的變化

B. ②過程中有大分子物質(zhì)的合成

C. ③過程的數(shù)量變化不需要紡錘絲的牽拉

D. 圖中物質(zhì)變化可在所有真核細胞中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過____________。

（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行？_______，原因是__________________________________________。

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。

①圖2中的A點時，圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有______________；當(dāng)光照強度處于圖2中BD間，光合作用有機物的凈積累量為_________（填圖中字母）。

②當(dāng)光照強度處于圖2中的 B點時，圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是__________________，D點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是___________________________。

（4）為探究葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的動力，科學(xué)家在黑暗條件下進行了如下實驗。

實驗在黑暗條件下進行的目的是________________________________。根據(jù)實驗結(jié)果可以推測葉綠體中形成ATP的動力來自________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家推測DNA可能有如圖A所示的三種復(fù)制方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法，追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向，實驗過程是：在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N－DNA（對照），在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA均為15N—DNA（親代），將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（子代I和子代Ⅱ）后離心得到如圖B所示的結(jié)果。請依據(jù)上述材料回答問題：

（1）DNA精確復(fù)制的原因是 ， DNA復(fù)制過程中用到了種RNA，DNA復(fù)制有意義。
（2）如果與對照相比，子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶，則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是。如果子代I離心后只有1條中等密度帶，則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是。如果子代I離心后只有1條中等密度帶，再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定：①若子代Ⅱ離心后 ， 則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制。②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶，則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是的可能。
他們觀測的實驗數(shù)據(jù)如下：梯度離心DNA浮力密度（g/ml）表

世代

實驗

對照

親代

1．724

1．710

子Ⅰ代

1．717

1．710

子Ⅱ代

（1/2）1．717，（1/2）1．710

1．710

子Ⅲ代

（1/4）1．713，（3/4）1．710

1．710


（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知：實驗結(jié)果與當(dāng)初推測的DNA三種可能復(fù)制方式中的方式相吻合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na＋—K＋泵是一種常見的ATP—驅(qū)動泵(如圖所示)，一種在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na＋泵出細胞外，將2分子的K＋泵入細胞內(nèi)。由此可知( )

A. 該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質(zhì)的運轉(zhuǎn)

B. 圖中，Na＋跨膜運輸方式是主動運輸，K＋的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

C. 葡萄糖進入紅細胞的方式與圖中Na＋的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D. Na＋—K＋泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的高莖（T）對矮莖（t）為顯性，無芒（B）對有芒（b）為顯性．高莖無芒和矮莖有芒的小麥雜交后代表現(xiàn)型為高莖無芒、高莖有芒、矮莖無芒、矮莖有芒，且比例是1：1：1：1，則兩個親本的基因型為（ ）

A．TtBb 和 ttbb B．TtBb 和 Ttbb

C．Ttbb 和 ttbb D．TtBb 和 ttBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是某些植物的體細胞．請根據(jù)下列條件判斷：

（1）如圖所示4種細胞中，最可能是單倍體植物細胞的是_________（填字母）。

（2）如圖所示4種細胞所代表的植物中，莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是_______（填字母），判斷理由是_____________________。

（3）若上述植物都是由受精卵發(fā)育形成的，則屬于二倍體的是_______（填字母）。

（4）若C圖所示細胞代表的植物是由卵細胞發(fā)育形成的，則該植物是__________倍體，體細胞內(nèi)有________個染色體組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀50年代初，查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析，發(fā)現(xiàn)的比值如下表。結(jié)合所學(xué)知識，你認為能得出的結(jié)論是（ ）

DNA來源

大腸桿菌

小麥

鼠

豬肝

豬胸腺

豬脾

1.01

1.21

1.21

1.43

1.43

1.43


A.豬的DNA結(jié)構(gòu)比大腸桿菌DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些
B.小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同
C.小麥DNA中的數(shù)量是鼠DNA中數(shù)量的1．21倍
D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

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同步練習(xí)冊答案