【題目】下列有關(guān)單倍體、二倍體及染色體組的敘述錯誤的是

A有的單倍體生物的體細胞內(nèi)存在同源染色體

B基因型為AAaaBBBB的個體含四個染色體組

C體細胞中含兩個染色體組的就是二倍體

D一倍體一定是單倍體

【答案】C

【解析】

試題分析:單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,直接由配子發(fā)育而來,故有的單倍體生物的體細胞內(nèi)存在同源染色體,A正確;基因型為AAaaBBBB的個體含四個染色體組,B正確;體細胞中含兩個染色體組的可能是二倍體也可能是單倍體,C錯誤;一倍體一定是單倍體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂、分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是:受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期

B. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束

C. 如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①、②、③依次為滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團,透明帶。

D. 進行胚胎分割時,應(yīng)選擇桑椹胚或者囊胚的胚胎進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞凋亡的敘述,錯誤的是

A細胞凋亡受細胞自身基因的調(diào)控

B細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中

C細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡

D被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡消除

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞膜部分功能模式圖.據(jù)圖分析,下列說法不正確的是()
A.功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用
B.功能②表示進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利
C.胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實驗。下列敘述正確的是(  )

A. 甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細胞免疫

B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C. 1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響,下面兩個圖是在溫度適宜、C02濃度為0.03%的條件下測得的相關(guān)曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是______________,這些色素吸收光能的兩個用途是______________,__________________。

(2)圖甲A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是___________,若在C02濃度為1%條件下進行實驗,則圖甲中曲線與橫坐標的交點(B)位置移動方向是________________。

(3)得到圖乙曲線的實驗中,給植株光照時間共有____________h,其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有________(用字母回答),EF段限制因素為_____________。

當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為_________時,說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了。

(4)在圖甲實驗的環(huán)境條件下,若每天光照8h,則平均光照強度至少要大于________klx時,植株才能夠正常生長。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物變異的下列說法,正確的是

A聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了染色體上等位基因的重新組合

B用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

C基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源

D育種可以培育出新品種,也可能得到新物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4 種生物分子的敘述,正確的是(

A. 都能被相應(yīng)的酶水解 B. 都是水溶性物質(zhì)

C. 都含 C、H、O、N 這4 種元素 D. 都是人體細胞中的能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬、鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖所示。請回答:

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過________條食物鏈傳遞給鷹,鷹處于________營養(yǎng)級。

(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進行調(diào)查宜采用____________法;若連續(xù)多年調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡結(jié)構(gòu)為________型。

(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________,其體內(nèi)貯存的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給植物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案