【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其分泌出細(xì)胞的方式為胞吐

B. 依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞液的濃度

C. 激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D. 人體成熟的紅細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

【答案】C

【解析】胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其分泌出細(xì)胞的方式為胞吐,A項(xiàng)正確;依據(jù)滲透作用的原理可利用質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)壁分離程度測(cè)定成熟植物細(xì)胞液的濃度,B項(xiàng)正確;激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后并不進(jìn)入細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體,但能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)問(wèn)題:

Ⅰ.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,可提高突觸后膜對(duì)某些離子的通透性,若促進(jìn)Na+內(nèi)流,則引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮,若促進(jìn)Cl-內(nèi)流,則引起后一個(gè)神經(jīng)元抑制,為探究乙酰膽堿作用于某種神經(jīng)元后,引起該神經(jīng)元興奮還是抑制,生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將電表接于B神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)、外兩側(cè),此時(shí)電表指針的偏轉(zhuǎn)如圖所示,這是因?yàn)橥挥|后膜處于______狀態(tài),膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為______,存在電位差,使電表指針向左偏轉(zhuǎn)。

(2)在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿,觀察電表指針偏轉(zhuǎn)方向,若電表指針_______,則說(shuō)明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元興奮,若電表指針________,則說(shuō)明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元抑制,在注入乙酰膽堿的同時(shí)不能刺激A神經(jīng)元,原因是_____________

Ⅱ.近年來(lái),隨著盜墓小說(shuō)的流行,有人“自學(xué)成才”,加入盜墓行列,結(jié)果在一次盜墓行動(dòng)中,腳掌被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀…”。下圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌肉接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。據(jù)圖作答。

(1)與盜墓人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的_____區(qū)。

(2)若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是____________;若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn)____(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_____(填字母)處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是____________。

(3)由于傷口過(guò)深,醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會(huì)得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,根據(jù)下圖所示免疫過(guò)程回答。

圖中,不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱是【 】_____________,與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器有___________。

(4)盜墓人感覺(jué)痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)?/span>__________中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞。醫(yī)生給盜墓人注射抗毒素血清時(shí),他手腳并未縮回,這說(shuō)明縮手、縮腳反射可以受___________的調(diào)控。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①②③表示三種免疫異常,可引起人體患糖尿病,對(duì)此敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ①②表示的患病機(jī)理不同,但都導(dǎo)致胰島素的分泌減少

B. 抗體3(Y3)將導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡

C. 某類細(xì)胞可代表不同的漿細(xì)胞,圖中疾病都是自身免疫病

D. Y1Y2、Y3的加工場(chǎng)所依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來(lái)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

A. 血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境的成分

B. 在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤

C. 神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過(guò)程

D. 組織液、淋巴和血 漿在含量及成分上完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下為鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙表示相關(guān)激素。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 鳥(niǎo)類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的

B. 下丘腦細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素

C. 乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素,可促進(jìn)性腺分泌性激素

D. 丙進(jìn)入血液后,通過(guò)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中所畫(huà)人體反射弧由①②③④⑤五個(gè)部分組成,其中①結(jié)構(gòu)的名稱是___________,能產(chǎn)生興奮,并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[]_____________。

(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為_________,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在神經(jīng)纖維中興奮的傳導(dǎo)是___(單/雙)向傳導(dǎo)的。

(3)圖2中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是______________;毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是______________。

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是_______________。(填名稱)

5)內(nèi)環(huán)境中的Na+在細(xì)胞興奮過(guò)程和機(jī)體水鹽平衡方面具有重要作用。神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于N a+_______________引起膜電位改變產(chǎn)生的。此時(shí)N a+是通過(guò)____________進(jìn)入細(xì)胞的。

(6)人的手指無(wú)意間碰到灼熱的物體會(huì)立即縮回,來(lái)躲避傷害,這一反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于______________。而靜脈注射藥物時(shí),人卻沒(méi)有躲避,這說(shuō)明___________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是( )

A. ——催化

B. 抗體——免疫

C. 載體——運(yùn)輸

D. 肌肉蛋白——調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下生物中都不含染色體的一組是

A蘑菇、衣藻、藍(lán)藻

B大腸桿菌、念珠藻、酵母菌

C發(fā)菜、乳酸菌、噬菌體

D艾滋病毒、青霉菌、細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化.通過(guò)測(cè)定 一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期.根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如右圖. 從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( 。
A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案