【題目】近幾十年隨著森林不斷遭到砍伐,馬鹿的棲息環(huán)境受到了很大的破壞.為了更好的保護(hù)馬鹿,科研人員進(jìn)行了研究.
(1)森林采伐后,馬鹿種群的生存空間受到制約,導(dǎo)致該空間的降低,馬鹿種群數(shù)量降低.同時(shí)環(huán)境的破壞又會(huì)加快物種的滅絕,導(dǎo)致群落中降低,群落發(fā)生演替.
(2)科研人員冬季調(diào)査得到不同類(lèi)型的環(huán)境占森林總面積的比例(記為M)和馬鹿在不同環(huán)境類(lèi)型中的出現(xiàn)頻率(記為N),結(jié)果如圖所示.
由圖可知,在中沒(méi)有觀(guān)察到馬鹿活動(dòng)點(diǎn).結(jié)合M和N分析,馬鹿冬季最喜歡的環(huán)境是 , 判斷依據(jù)是

【答案】
(1)環(huán)境容納量(所能維持的種群最大數(shù)量);物種豐(富)度(或“生物多樣性”);次生
(2)農(nóng)田;皆伐跡地;N與M的差值最大
【解析】解:(1)森林采伐后,馬鹿種群的生存空間受到制約,導(dǎo)致該空間的環(huán)境容納量降低,馬鹿種群數(shù)量降低.同時(shí)環(huán)境的破壞又會(huì)加快物種的滅絕,導(dǎo)致群落中物種豐富度降低,群落發(fā)生次生演替.(2)分析柱形圖可知:在農(nóng)田中沒(méi)有觀(guān)察到馬鹿活動(dòng)點(diǎn).結(jié)合M和N分析,馬鹿冬季最喜歡的生境是皆伐跡地,判斷依據(jù)是 N與M的差值最大. 所以答案是:(1)環(huán)境容納量(所能維持的種群最大數(shù)量) 物種豐(富)度(或“生物多樣性”) 次生(2)農(nóng)田 皆伐跡地 N與M的差值最大
【考點(diǎn)精析】利用群落演替的概念及原因?qū)︻}目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知群落演替是指隨著時(shí)間推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程;是群落的動(dòng)態(tài)變化的表征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列雜交組合中,通過(guò)子代的眼色就可直接判斷果蠅性別的一組是

A. ♀×♂ B. 雜合紅♀ ×

C. ♀× ♂ D. 雜合紅♀×

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲(chóng)、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專(zhuān)家共同做實(shí)驗(yàn)研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1過(guò)程依據(jù)的原理是_____________

2)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)2428小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁。可以取樣,通過(guò)_______________實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

3)請(qǐng)用文字和箭頭表示出、過(guò)程的實(shí)驗(yàn)流程___________________。在此過(guò)程中需要加入生長(zhǎng)素類(lèi)和細(xì)胞分裂素類(lèi)激素,前者的作用主要是用于__________________。

4)若想制備人工種子,則需培養(yǎng)至___________________階段,取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是裸露巖石上開(kāi)始的群落演替過(guò)程,圖2表示群落演替過(guò)程中植物的種數(shù)、植物的個(gè)體數(shù)及巖石體積的變化.下列敘述正確的是(

A.圖1中最初的優(yōu)勢(shì)種苔蘚在群落演替過(guò)程中逐漸消失
B.由圖2可知,隨著植物的種數(shù)增加,巖石體積下降
C.演替過(guò)程中植物種類(lèi)、植物個(gè)體數(shù)發(fā)生了變化并趨向穩(wěn)態(tài)
D.演替過(guò)程中,群落對(duì)光能的利用效率先降低后逐漸增高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線(xiàn)圖如圖2,其中食品工廠(chǎng)會(huì)向河流排污(含大量有機(jī)物).結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落,區(qū)分不同群落的重要特征是群落的 , 該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源有
(2)食品工廠(chǎng)向河流排污,導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳觯顾w變渾濁,但是村莊附近的河流又保持清澈見(jiàn)底,這依賴(lài)于該河流的能力.
(3)根據(jù)圖示推測(cè),A處1~2月份無(wú)機(jī)鹽大幅下降的主要原因是 , 12月份限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是
(4)有同學(xué)調(diào)查食品工廠(chǎng)附近土壤小動(dòng)物的豐富度應(yīng)采用法采集、調(diào)查;將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后,用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí),忘記開(kāi)裝置的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(5)調(diào)查表明,村莊周?chē)徊忍み^(guò)的地方,很難見(jiàn)到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至不長(zhǎng)草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象.這說(shuō)明人類(lèi)的活動(dòng)能夠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的脂肪細(xì)胞來(lái)源于前脂肪細(xì)胞。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)脂肪組織體積增加是前脂肪細(xì)胞 和脂肪細(xì)胞 的結(jié)果。

2)在體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,需過(guò)濾脂肪組織血管基質(zhì),并經(jīng) 酶消化而得到單個(gè)前脂肪細(xì)胞,進(jìn)行原代培養(yǎng)。體外培養(yǎng)細(xì)胞的操作及培養(yǎng)過(guò)程均需要在 條件下進(jìn)行。成熟脂肪組織細(xì)胞間質(zhì)少、細(xì)胞松散,所以隨著前脂肪細(xì)胞的分化,細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)性能

3)體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,檢測(cè)細(xì)胞中脂肪的含量,以判斷前脂肪細(xì)胞的分化程度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

該實(shí)驗(yàn)的目的是

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第 天,前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)至第16天時(shí),不同濃度TSH處理的細(xì)胞的分化程度 ,上述結(jié)果說(shuō)明 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無(wú)機(jī)物

無(wú)機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助(易化)擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在適宜的條件下,用含有過(guò)氧化氫酶的鮮豬肝研磨液催化過(guò)氧化氫分解,比用FeCl3催化過(guò)氧化氫分解的速度快得多,這說(shuō)明與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有的特性是(  )

A. 專(zhuān)一性 B. 多樣性 C. 高效性 D. 適應(yīng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是

A. 白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

B. 種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C. 患過(guò)麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳

D. 溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案