【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胃蛋自酶制備細(xì)胞懸液
B.植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的配比會影響組織分化
C.植物有性雜交和體細(xì)胞雜交都能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
D.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環(huán)境中造成基因污染
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖回答:
(1)請將圖中細(xì)胞按照正確的細(xì)胞分裂過程進(jìn)行排序: 。
(2)觀察染色體的最佳時期是 圖所示的時期。
(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的 。
(4)丁圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是 。
(5)作為一個完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的 期,該期細(xì)胞內(nèi)的主要變化特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
B.下丘腦還可產(chǎn)生某種促激素釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌
C.該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D.缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。分析下列說法正確的是
A.若③為組織細(xì)胞,則各物質(zhì)交換過程為:①→②→③→④
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反
C.若③為肝臟細(xì)胞,飯后半小時⑤處的血糖濃度低于①處
D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)
B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣
C. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D. 各種激素需要體液定向傳送到靶器官發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是
A.a中堿基對若缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.c中堿基對若改變,生物體性狀不一定改變
C.在四分體時期,該DNA分子上的b,c之間可發(fā)生交叉互換
D.基因都是通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物體的性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其他染色體均為正常),以下分析合理的是
A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變
B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察
D.該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生長素及生長素類似物的敘述,錯誤的是( )
A. 植物幼嫩葉片中色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長素
B. 成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C. 探究不同濃度生長素類似物對插條生根的影響,先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
D. 頂端優(yōu)勢是由于頂芽生長素濃度大于側(cè)芽生長素濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是( )
A. 一直降低,直至為零
B. 一直保持穩(wěn)定,不變化
C. 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定
D. 升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定
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