【題目】在有絲分裂過程中，當(dāng)染色體的著絲點都排列在細(xì)胞中間的赤道板上時，細(xì)胞所處的時期是 （ ）

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

【答案】B

【解析】前期出現(xiàn)染色體，且染色體散亂的分布在細(xì)胞中，A錯誤；中期染色體的著絲點都排列在赤道板上，B正確；后期著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極，C錯誤；末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究如何提高油菜種子的含油量，研究者將轉(zhuǎn)運肽基因與酶D基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜．請據(jù)圖回答：
（1）研究人采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運肽基因，該技術(shù)是利用的原理，使相應(yīng)基因呈指數(shù)增加．此技術(shù)中最重要的酶是 ． 三種限制酶（Xbal、Clal、SacI）的切點如圖所示，則用和酶處理兩個基因后，可得到兩基因相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入如圖所示Ti質(zhì)粒的中構(gòu)建基因表達(dá)載體，說明此結(jié)構(gòu)的兩端有和酶的切割序列．然后把重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌中，為了獲得含融合基因的單菌落，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ， 然后再利用液體培養(yǎng)基將該單菌落振蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是 ， 進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，依據(jù)的原理，可將其培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．
（4）用法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a ～ h為物質(zhì)名稱。乙圖是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線；丙圖表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強度影響的變化曲線，請回答下列問題：

（1）甲圖過程⑤表示光合作用的____________________階段，物質(zhì)b是____________________。

（2）甲圖過程④中，生成h的過程叫做________________，物質(zhì)c的作用是________________，CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機物中碳的途徑是____________________________。

（3）②發(fā)生的具體場所是___________________，光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]相同嗎？_________（填“相同”或“不同”）

（4）寫出③～①過程的總方程式：__________________________________（標(biāo)明條件）

（5）乙圖中在c點時，葉綠體中ATP和[H]的移動方向是：由類囊體薄膜向________________移動，此光照條件下，植物光合作用制造葡萄糖的速率是____________mg/h/100cm2(保留小數(shù)點后一位)。若甲曲線表示植物甲在25℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃，那么在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到35℃，曲線中b點位置____________（填“向左”或“向右”或“不動”）。

（6）丙圖中環(huán)境條件由d點變?yōu)閑點，短時間內(nèi)，葉肉細(xì)胞中C3的含量會__________（填“增加”或“減少”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，屬于脂質(zhì)的是（ ）

A. 唾液淀粉酶 B. 丙酮酸 C. 麥芽糖 D. 脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲測定某種酶的催化反應(yīng)速率，可行的方案是

A. 其他條件最適，測定不同溫度下反應(yīng)物的消耗量

B. 其他條件最適，測定單位時間內(nèi)生成物的生成量

C. 其他條件最適，測定不同酶濃度下反應(yīng)物的消耗量

D. 其他條件最適，測定不同反應(yīng)物濃度下生成物的生成量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的描述正確的是

A. 年幼個體無細(xì)胞凋亡

B. 正常細(xì)胞無原癌基因

C. 細(xì)胞衰老與個體衰老同步進(jìn)行

D. 細(xì)胞的分裂分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下實驗研究水分在植物體內(nèi)的移動情況．把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中，3小時后，把枝條洗凈，并在距枝條底部的不同位置切出切片．含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過．實驗裝置和結(jié)果如下圖所示．
（1）水分上升的主要動力來自 ， 莖部橫切面顯紅色的結(jié)構(gòu)是 ．
（2）在不同外界條件下，水分向上運輸?shù)乃俾蕰兴煌�，試改變兩種條件，使水分蒸發(fā)移動速率加快． ．
（3）給你提供數(shù)枝洋紫蘇，試?yán)妙愃粕鲜龅膶嶒�，研究葉的表面積與水運輸速率的關(guān)系．實驗步驟：
第一步： ．
第二步：把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中．
第三步：2小時后，洗凈枝條，并在距離枝條底部的不同位置切出切片．
實驗預(yù)期： ．
實驗結(jié)論： ．
對實驗結(jié)論的解釋： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的三種方式，敘述不正確的是

A. 某些激素調(diào)節(jié)過程中，信息交流方式與圖A所示相同

B. 精子和卵細(xì)胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式

C. 圖A、圖B中靶細(xì)胞表面上的受體與信號分子結(jié)合，從而接受信息

D. 圖C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息，但不能交換物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：
（1）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期明顯 ， 此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是和 ．
（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量 ．
（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如圖所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的（填“A點”、“B點”或“C點”）．根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是 ．

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