【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

【答案】C

【解析】A、分析曲線可知氧氣濃度為a時(shí),產(chǎn)生酒精的量與釋放二氧化碳的量相等,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,不進(jìn)行有氧呼吸,A正確;

B、分析曲線可知氧氣濃度為b時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的量多于產(chǎn)生的酒精量,此時(shí)酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸,氧氣濃度為d時(shí),不產(chǎn)生酒精,說明該點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸不進(jìn)行無氧呼吸,B正確;

C、設(shè)氧氣濃度為c時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖是x,無氧呼吸消耗的葡萄糖為y,由曲線得出關(guān)系式:,解得,所以酒精發(fā)酵的葡萄糖占C錯(cuò)誤;

D、a、b、cd不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]ATPD正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制(如圖所示)。將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全為紅花,讓F1自交得到F2。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A親本中白花植株的基因型為aaBB,F(xiàn)1中紅花植株的基因型為AaBb

BF2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占6/16

CF2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為4: 3: 6:3

D若兩不同花色的親本雜交,子代有四種花色,則兩親本花色為白色和紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體能分泌生長激素的部位是( )

A.垂體 B.胰島 C.性腺 D.下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段,據(jù)圖回答問題:

1寫出各個(gè)階段的名稱:B ,C 。

2寫出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱:[2] ,[5]

3A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的 性, 時(shí)期填標(biāo)號(hào)開始出現(xiàn)細(xì)胞分化。

4[2]將來發(fā)育成 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是( )

A.血漿 B.血漿和組織液

C.淋巴和組織液 D.血漿、組織液和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.研究某個(gè)池塘中各個(gè)種群占據(jù)的位置屬于對(duì)種群空間特征的研究

B.在桉樹幼林里栽培菠蘿依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)和能量多級(jí)利用的原理

C.螟蛉有子,蜾贏負(fù)之體現(xiàn)了兩種生物之間的捕食關(guān)系

D.在昆蟲青蛙豹這條食物鏈中,豹處于第五營養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人( )

A.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加

B.血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少

C.血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加

D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)辛是一種在森林下生活的植物,濱藜是一種在沙漠中生活的植物.如圖是光照強(qiáng)度對(duì)兩種植物(甲、乙)光合作用強(qiáng)度影響的曲線.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中代表濱藜光合作用強(qiáng)度變化曲線是 ;b1點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有 ,水參與反應(yīng)并產(chǎn)生[H]的部位有

(2)圖中e點(diǎn)時(shí),限制甲植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是 ,限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是 ,此時(shí)固定CO2量較多的植物是

(3)圖中b1點(diǎn)的含義是 .若將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng),一段時(shí)間后b2點(diǎn)將向 移.

(4)若探究溫度對(duì)細(xì)辛葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響,則該實(shí)驗(yàn)需在 一條件下進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是( )

A. 為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進(jìn)多種觀賞性植物

B. 為保護(hù)草場,減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠

C. 為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害,將其天敵引入我國

D. 將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分野外回歸實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案