【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是 (　　)

A. ①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)生周期性變化

B. ③是由兩層磷脂分子組成的

C. 脫氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核

D. ⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

【答案】A

【解析】

細(xì)胞核的核膜是雙層生物膜，上面有核孔，核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有一定的選擇性，細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成和有關(guān)RNA的形成有關(guān)，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)載體是染色質(zhì)，染色質(zhì)與染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的不同表現(xiàn)形式。

①是染色質(zhì)、②是染色體，染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的不同形態(tài)，均由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)生周期性變化，A正確；③是核膜，核膜是雙層生物膜，由四層磷脂分子組成，B錯(cuò)誤；核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性，脫氧核苷酸、核糖核苷酸屬于小分子物質(zhì)，不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，脫氧核糖核酸不能通過(guò)細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；⑤是核仁，與核糖體的形成以及某些RNA的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所在核糖體，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的研究，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）人紅細(xì)胞中K+濃度比血漿中高30倍，而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細(xì)胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布_______________（“需要”或“不需要”）消耗ATP。

（2）科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層，其面積正好為紅細(xì)胞細(xì)胞膜面積的兩倍。其原因是①____________________②_______________________。

（3）人的成熟紅細(xì)胞吸收的葡萄糖可通過(guò)________（“有氧”或“無(wú)氧”）呼吸產(chǎn)生ATP，當(dāng)紅細(xì)胞缺乏ATP時(shí)，會(huì)導(dǎo)致Na+進(jìn)入多于K+排出、Ca2+無(wú)法正常排出，紅細(xì)胞會(huì)因___________________而膨大成球狀甚至破裂。

（4）氟中毒會(huì)改變細(xì)胞膜的通透性和細(xì)胞代謝�？茖W(xué)家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠，一段時(shí)間后，培養(yǎng)并測(cè)量小白鼠紅細(xì)胞代謝產(chǎn)熱及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得產(chǎn)熱曲線和細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)回答：

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果判斷，該實(shí)驗(yàn)的目的是：研究________________________。

②分析細(xì)胞產(chǎn)熱量及ATP濃度：B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組，原因可能是：低濃度的NaF _______（“抑制”或“促進(jìn)”）了細(xì)胞代謝中有關(guān)的酶的活性； C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，原因可能是：高濃度的NaF __________（“抑制”或“促進(jìn)”）了細(xì)胞代謝中有關(guān)的酶的活性，同時(shí)，由于損傷了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，細(xì)胞為維持正常的功能，需要消耗更多__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，氣孔閉合(如圖1所示)。為探究影響氣孔開閉的因素，某同學(xué)制片觀察四組經(jīng)不同處理的蠶豆葉片的下表皮的氣孔開閉情況，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖2所示)。下列相關(guān)分析合理的是( )

A. 乙組保衛(wèi)細(xì)胞在KCl溶液中失水或吸水所消耗的ATP比甲組的多

B. 通過(guò)甲、乙、丁三組對(duì)比可知，K＋抑制氣孔開放，光照促進(jìn)氣孔開放

C. 本實(shí)驗(yàn)探究光照、pH、無(wú)機(jī)鹽離子(K＋或Na＋)等因素對(duì)蠶豆葉片氣孔開閉的影響

D. 夏季中午保衛(wèi)細(xì)胞氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中的C3含量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中①②③④分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖，根據(jù)圖示判斷，下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. ①③都能進(jìn)行光合作用，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

B. 不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

C. 四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是RNA，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性

D. ①②③④都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)法囊藻（一種海藻）的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明，細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同，圖中陰影部分代表法囊藻細(xì)胞液中的各種離子濃度，空白部分代表海水中的各種離子濃度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.法囊藻細(xì)胞內(nèi)K+和Cl一含量較高，而Ca2+和Mg2+含量較低表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性

B.Na+、K+和Cl一進(jìn)入法囊藻細(xì)胞及Ca2+和Mg2+出細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

C.主動(dòng)運(yùn)輸能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.法囊藻細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量導(dǎo)致了細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示①～④的反應(yīng)可發(fā)生在細(xì)胞生物膜上，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①可發(fā)生于植物細(xì)胞有絲分裂末期，與細(xì)胞中部赤道板的形成有關(guān)

B. ②可發(fā)生于胰島A細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，形成的產(chǎn)物具有降血糖的作用

C. ③可發(fā)生于葉綠體的內(nèi)膜上，與此反應(yīng)同時(shí)發(fā)生的還有ATP的形成

D. ④可發(fā)生于線粒體的內(nèi)膜上，此反應(yīng)生成的ATP可用于①和②過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】β-淀粉樣蛋白是阿爾茨海默病的主要誘因，關(guān)于該蛋白的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.以氨基酸為基本單位

B.具有肽鍵結(jié)構(gòu)

C.該蛋白為生物大分子

D.高溫不影響其功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，圖乙表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。回答下列問(wèn)題：

(1)兩圖中A代表的元素是_________。(用元素符號(hào)填寫)

(2)Ⅰ在小麥種子中主要指________。Ⅳ與圖乙中________表示同一物質(zhì)。

(3)大分子物質(zhì)Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是_______，Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其根本上是由_____(填圖甲中序號(hào))決定的。

(4)鑒別細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，使用的試劑是____。本實(shí)驗(yàn)需用鹽酸處理細(xì)胞，則鹽酸對(duì)結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2的作用是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)表示最適濃度

B. 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會(huì)相同

C. 濃度大于M的生長(zhǎng)素溶液處理植物某器官，因受到抑制導(dǎo)致該植物不生長(zhǎng)

D. 若圖中所示曲線表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)該植物芽生長(zhǎng)的影響，若頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度一般大于M

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