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【題目】如圖甲為真核細胞DNA復制過程模式圖,圖乙為DNA分子的某一片斷放大,請根據圖示過程,回答問題.
(1)甲圖所示過程可發(fā)生在細胞周期中的期.
(2)甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的(用序號表示),但需要細胞提供(寫出中文名稱)
(3)綠色植物根尖細胞中DNA進行復制的場所有 . 復制特點為
(4)乙圖中從主鏈上看,兩條單鏈平行;從堿基關系看,兩條單鏈;該DNA分子中有個游離的磷酸基團.

【答案】
(1)分裂間
(2)9;三磷酸腺苷
(3)細胞核、線粒體;半保留復制
(4)反向;堿基互補配對;2
【解析】解:(1)甲圖所示過程為DNA分子復制,可發(fā)生在細胞周期中的分裂間期.(2)甲圖中的解旋酶能使雙鏈DNA解開,使堿基對之間的氫鍵斷裂,所以作用于乙圖中的9,但需要ATP提供能量,即而ATP的中文名稱是三磷酸腺苷.(3)綠色植物根尖細胞中沒有葉綠體,所以DNA進行復制的場所有細胞核、線粒體.復制特點為半保留復制.(4)乙圖中從主鏈上看,兩條單鏈反向平行;從堿基關系看,兩條單鏈堿基互補配對;該DNA分子中有2個游離的磷酸基團. 所以答案是:(1)分裂間;(2)9;三磷酸腺苷;(3)細胞核、線粒體;半保留復制;(4)反向;堿基互補配對;2
【考點精析】認真審題,首先需要了解DNA分子的結構特征(DNA的結構:由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構;外側:脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架;內側:由氫鍵相連的堿基對組成;堿基配對有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C),還要掌握DNA分子的復制(DNA的復制是以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過程)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于神經興奮的敘述,錯誤的是

A刺激神經纖維中部,產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導

B興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位

C神經纖維的興奮以電信號的方式在神經元之間單向傳遞

D在神經纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是篩選抗鏈酶素大腸桿菌的實驗步驟及相關圖解.
實驗步驟:
①把大量對鏈酶素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養(yǎng)基1的表面,進行培養(yǎng).
②待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基3上,進行培養(yǎng).
③在培養(yǎng)基3上出現了個別抗鏈霉素的菌落,將其挑選出.
請回答:
(1)配制培養(yǎng)基時除了滿足基本的營養(yǎng)條件外,還需滿足微生物生長對特殊營養(yǎng)物質、、的要求.
(2)從功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基.若在培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍,則培養(yǎng)皿中長出的菌落顏色為 . 由圖可知,1號培養(yǎng)基接種的方法為
(3)對2和3進行比較,在2上找到與3上相應的菌落,挑取其中一個菌落接種到(含鏈霉素/不含鏈霉素)的培養(yǎng)基上,如果有較多的菌落出現,則說明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之(前/后).
(4)3中的菌落比1,2中的菌落少很多,這說明了基因突變具有的特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水在生物體的許多化學反應中充當 ( )

A. 溶劑 B. 催化劑 C. 載體 D. 還原劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖原、核酸和蛋白酶的單體分別是()

A. 堿基、單糖、氨基酸

B. 葡萄糖、堿基、氨基酸

C. 乳糖、核苷酸、葡萄糖

D. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答:經數小時后,U形管A、B兩處的液面會出現下列哪種情況。(實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響)

A. A處上升,B處下降 B. A、B兩處都下降

C. A處下降,B處上升 D. A、B兩處都不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某植物細胞分裂過程中,以下變化不可能發(fā)生在同一時期的是

A. 紡錘體的形成和細胞板的形成

B. 四分體形成和同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換

C. 同源染色體分離和非同源染色體上的非等位基因自由組合

D. 染色體數目減半和染色單體數目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血糖平衡的調節(jié)以體液調節(jié)為主,同時又受神經調節(jié).如圖為人體血糖調節(jié)的示意圖,X,Y和Z表示信息分子,請回答下列問題:
(1)圖中的信息分子Y是 , 信息分子X能 , 從而降低血糖濃度.信息分子Z主要作用于 , 促進貯存的某物質水解為葡萄糖.
(2)機體產生的某些破壞性抗體與細胞表面的受體結合導致受體被破壞,受體的化學本質是;若受體4被抗體結合,會導致血糖濃度(填“升高”“降低”或“不變”).
(3)胰島素能通過作用于下丘腦神經元來抑制胰高血糖素的分泌.為驗證此現象,研究人員將小鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍施加 , 另一組施加等量的生理鹽水.測定并比較施加試劑前后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酒精會影響肝細胞的代謝功能,例如蛋白質的降解。據此推測,肝細胞中功能直接受到酒精影響的細胞器是

A. 溶酶體 B. 高爾基體 C. 光面內質網 D. 線粒體

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