突變型/(野生型+突變型) | |
雄性小鼠 | A |
雌性小鼠 | B |
A、如果A=1,B=0,則說(shuō)明突變基因最可能位于Y染色體上 | ||
B、如果A=0,B=0,則說(shuō)明突變基因是位于X染色體上的隱性基因 | ||
C、如果A=0,B=1,則說(shuō)明突變基因是位于X染色體上的顯性基因 | ||
D、如果A=B=
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
B、細(xì)胞核是生物遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 |
C、原核細(xì)胞的分泌物形成與高爾基體有關(guān) |
D、脫分化后形成的愈傷組織細(xì)胞其全能性更容易表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、G1期 |
B、G2期 |
C、S期 |
D、M期(分裂期) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、元素組成 | B、氨基酸種類(lèi) |
C、氨基酸數(shù)目 | D、空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物個(gè)體是生物進(jìn)化的單位 |
B、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變 |
C、地理隔離必然導(dǎo)致新物種的形成 |
D、突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核 |
B、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì) |
C、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞核 |
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、綠色 | B、紅色 | C、黃色 | D、紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4和8 | B、4和4 |
C、8和4 | D、8和8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、維持細(xì)胞酸堿平衡 |
B、細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分 |
C、在細(xì)胞中大多數(shù)以化合物的形式存在 |
D、夏季酷暑在室外作業(yè)的人們應(yīng)多引用淡鹽水 |
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