【題目】如圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍(lán)色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10 min后觀察的結(jié)果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料，溶液Z中含有了綠色和和藍(lán)色染料。下列有關(guān)描述中，正確的是（ ）

A. 溶液Z的濃度最高

B. 溶液Y的濃度最低

C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液X中

D. 溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液X中

【答案】B

【解析】由題意可知，10min后溶液X液面上升，表明Z中的溶劑進(jìn)入了X，溶質(zhì)沒有進(jìn)入X，溶液X濃度大于溶液Z，A錯誤；溶液Y液面下降，表明溶液Y濃度小于溶液Z，B正確；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料，溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料，表明溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液Y，溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液Z，C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把青蛙（變溫動物）和小白鼠（恒溫動物）從25℃的溫室中移到5℃的環(huán)境中，這兩種生物的耗氧量變化是（ ）
A.兩種動物的需氧量都減少
B.兩種動物的需氧量都增加
C.青蛙的需氧量減少，小白鼠的需氧量增加
D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會對試管嬰兒造成損傷，其原因是：

A. 骨髓造血干細(xì)胞可以無限再生

B. 骨髓造血干細(xì)胞完成分化后不再發(fā)揮作用

C. 骨髓造血干細(xì)胞具有再生能力，捐獻(xiàn)后可刺激骨髓加速造血

D. 骨髓造血干細(xì)胞已高度分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）
A.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，所以具有高效性
B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，均可用雙縮脲試劑鑒定
C.酶和激素發(fā)揮作用后均被分解
D.過酸、過堿或溫度過高都會使酶失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“土壤中小動物類群的豐富度的研究”相關(guān)敘述有誤的是（ ）

A.許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，適于用樣方法進(jìn)行調(diào)查

B.該實驗調(diào)查的指標(biāo)是動物種類的豐富度和數(shù)量豐富度

C.樣土塑料袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的地點和時間

D.可設(shè)計數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計表，分析所收集的數(shù)據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化”的實驗證明了

A．DNA是遺傳物質(zhì) B．染色體是遺傳物質(zhì)

C．DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì) D．原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥 (ddEE)的示意圖，有關(guān)此圖的敘述，不正確的是

A. 圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B. ②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C. 實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D. ④過程的實施中通常利用一定濃度的秋水仙素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卵母細(xì)胞培養(yǎng)到______期時，就可以與獲能精子進(jìn)行體外受精了:

A. ＭＩ B. ＭII C. 桑椹期 D. 囊胚期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一對色覺正常的夫婦，他們的父親均為色盲，母親色覺正常，預(yù)計這對夫婦所生子女中男女色盲概率分別是（　　）
A.100%，100%
B.50%，50%
C.50%，0
D.0，0

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