【題目】秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍的原因是(

A.誘導染色體多次復制B.促進染色單體分開,形成染色體

C.促進細胞兩兩融合D.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成

【答案】D

【解析】

用秋水仙素處理植物組織細胞,使紡綞體的形成受到抑制,以致影響染色體被拉向兩極,細胞也不能分裂成兩個子細胞,于是,植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。

秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使著絲點分裂后形成的染色體不能向細胞兩極移動,導致細胞染色體數(shù)目加倍。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B. 在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度

C. 在AC段增加反應(yīng)物濃度,可以明顯加快反應(yīng)速率

D. 在該實驗給定條件下,果膠酶的最佳用量是B點對應(yīng)的值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬尾松是一種森林喬木,松毛蟲是馬尾松的常見害蟲。某科研小組統(tǒng)計了取食不同受害程度馬尾松的松毛蟲死亡率的情況,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)調(diào)查馬尾松的種群密度時最常用的調(diào)查方法是樣方法。相對于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當___________(填“增大”或“縮小”)取樣面積,常見的取樣方法有___________。

(2)上圖表明馬尾松在一定的受害程度內(nèi),隨受害程度的增加,松毛蟲的死亡率增大,原因是馬尾松受害后會產(chǎn)生抑制松毛蟲生長發(fā)育的物質(zhì),這些物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________信息。該實例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有___________的功能。

(3)當馬尾松的受害程度超過一定限度時,無法有效抑制松毛蟲的生長發(fā)育,可能導致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員為提高單倍體育種過程中染色體加倍率,以某品種煙草的單倍體苗為材料,研究了不同濃度秋水仙素處理對煙草單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響,結(jié)果如下表,有關(guān)敘述不正確的是

A. 秋水仙素的作用是通過在細胞分裂過程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍

B. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過程中發(fā)生了脫分化和再分化

C. 隨著秋水仙素濃度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低

D. 綜合本實驗結(jié)果分析,濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達到實驗?zāi)康?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某長度為1 000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個,該DNA分子復制時,1鏈首先被斷開形成3′、5′端口,接著5′端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈,同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示。下列關(guān)于該過程的敘述中正確的是 (  )

A. 1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈

B. 該過程是從兩個起點同時進行的

C. 復制過程中兩條鏈分別作模板,邊解旋邊復制

D. 若該DNA連續(xù)復制3次,則第三次共需鳥嘌呤4 900個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般認為,草莓比較耐陰,生長在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料,研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響,旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

材料用具:2葉期草莓幼苗,遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強為自然光強1/3左右),光合分析測定儀等

(1)實驗步驟:選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗____為對照組和實驗組,實驗組用_______進行處理,在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6 張葉片左右,測定兩種環(huán)境下各項指標如下:

(2)表中數(shù)據(jù)顯示,遮陰提高草莓葉片的__________,進而提高草莓適應(yīng)_____________的能力。

(3)圖1中,對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的原因是______________,凈光合速率還可通過測定___________表示。遮陰組實驗時間段內(nèi)光合積累總量顯著______對照組,推測遮陰可能影響____________________反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖2的結(jié)果:

圖2遮陰對豐香草莓固定CO2的效率和CO2補償點的影響

(4)由圖2可知實驗處理顯著提高其CO2補償點,固定CO2的效率_____________,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導致_____________________________。

(5)綜上所述,1/3左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力,但CO2的利用率下降。欲進一步研究本課題,可改變________________________進行研究。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(
A.解旋酶
B.葡萄糖
C.二氧化碳
D.抗體

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【題目】可能構(gòu)成一個生物群落的實例是(
A.樹洞中久積的雨水中的生物
B.健康人的一滴鮮血
C.一罐鮮酵母菌培養(yǎng)液
D.一瓶密封的蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與常染色體隱性遺傳相比,X染色體上的隱性遺傳的特點是(  )
A.男性患者多于女性患者
B.女性患者多于男性患者
C.只有男性發(fā)病
D.男女發(fā)病率相同

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