【題目】抗體分子可分為恒定區(qū)(C)和可變區(qū)(V)兩部分(如圖所示)。在同一個(gè)物種中,不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.氨基酸之間發(fā)生脫水縮合反應(yīng)合成此抗體時(shí),水中的氧來自羧基

B.同一個(gè)體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同,主要是因?yàn)?/span>V區(qū)中的空間結(jié)構(gòu)不同

C.抗體中C區(qū)具有識(shí)別和結(jié)合抗原的功能,此抗體能與抗原a特異性結(jié)合

D.能從血清中鹽析并分離出所需抗體(有生物活性),說明鹽析過程中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒被破壞

【答案】C

【解析】

1.氨基酸進(jìn)行脫水縮合形成肽鏈時(shí),一分子的—NH2和一分子的—COOH產(chǎn)生一分子的水形成一分子的肽鍵(—CONH—),其中一分子的—NH2脫掉一個(gè)H,一分子的—COOH脫掉一個(gè)—OH。

2.高溫和鹽析均能使蛋白質(zhì)性狀改變,但是鹽析是可逆的,即蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞。

3.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,而蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)又由氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及肽鏈盤曲折疊的方式不同決定。

A、氨基酸之間發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí),水中的氫來自于氨基和羧基,氧來自于羧基,A正確;

B、同一個(gè)體中不同抗體的恒定區(qū)即C區(qū)相同,則同一個(gè)體不同抗體結(jié)構(gòu)有差異主要是因?yàn)?/span>V區(qū)中的空間結(jié)構(gòu)不同,B正確;

CV區(qū)具有特異性,因此V區(qū)具有識(shí)別和結(jié)合抗原的功能,一種抗原只能與特定的抗體發(fā)生特異性結(jié)合,根據(jù)圖中該區(qū)的形狀判斷,該抗體只能與抗原a結(jié)合,C錯(cuò)誤;

D、能從血清中鹽析并分離出所需抗體(有生物活性),說明蛋白質(zhì)在鹽析過程中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有被破壞,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細(xì)菌 mRNA 與對(duì)應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.一分子 mRNA 有一個(gè)游離磷酸基團(tuán),其它磷酸基因均與兩個(gè)核糖相連

B.在該 mRNA 合成的過程中,核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程

C.多個(gè)核糖體在 mRNA 上的移動(dòng)合成一條肽鏈提高翻譯效率

D.一個(gè) mRNA 有多個(gè)起始密碼,所以一個(gè) mRNA 可翻譯成多種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示兩種蛋白質(zhì)分子,其中“△○◇口”各代表一種氨基酸,“-S-S-”代表二硫鍵。下列關(guān)于這兩種蛋白質(zhì)的差異比較的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.氨基酸的種類不同B.氨基酸的元素組成不同

C.氨基酸的數(shù)目不同D.氨基酸的排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)某野生稻品種甲7號(hào)染色體上具有抗病基因H,12號(hào)染色體上具有耐缺氮基因T,而華南秈稻優(yōu)良品種乙染色體相應(yīng)位置均為隱性基因。將甲、乙雜交,F1自交,用PCR方法檢測(cè)F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個(gè)體數(shù)如下表。

HH

Hh

hh

TT

Tt

tt

12

71

60

54

97

49

1)耐缺氮性狀的遺傳遵循________定律,判斷的依據(jù)是_____________。

2F2群體中HHHh、hh基因型個(gè)體的數(shù)量比總是165________(選填“符合”或“不符合”)典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測(cè)“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常,而帶有H基因的花粉成活率很低!闭(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述推測(cè),并寫出支持上述推測(cè)的子代性狀及數(shù)量比。

________

3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號(hào)染色體上有兩個(gè)緊密連鎖在一起的基因P1P2(如圖),P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護(hù)性蛋白。品種甲7號(hào)染色體上無基因P1P2。

①據(jù)此可知,F1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1________分裂時(shí)期表達(dá),而P2_________細(xì)胞中表達(dá)。

P1P2被稱為自私基因,其“自私性”的意義是使_________更多地傳遞給子代,“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。

4)科研人員利用雜交育種技術(shù)改良乙水稻,獲得了HHTT型乙水稻新品種。最終選出的植株中,部分個(gè)體含P1P2基因,部分不含,應(yīng)保存其中哪一類?請(qǐng)分析說明理由。_________

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【題目】如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述正確的是(

A.本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶

B. 3 實(shí)驗(yàn)可以證明酶具有高效性

C.該酶活性在 30℃左右、pH 7時(shí)較高

D.pH=2與溫度為 20℃條件下酶活性減弱的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某傳出神經(jīng)纖維的局部結(jié)構(gòu)示意圖,被髓鞘包裹區(qū)域(b、d)鈉、鉀離子不能進(jìn)出細(xì)胞,裸露區(qū)域(a、ce)鈉、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞不受影響。下列敘述正確的是(

A.圖中的 c處鈉離子通道開放,正處于反極化過程

B.髓鞘內(nèi)含多個(gè)神經(jīng)支持細(xì)胞,受其包裹的神經(jīng)纖維部分不會(huì)興奮

C.c處產(chǎn)生的興奮可向 a、e處傳導(dǎo),局部電流的方向?yàn)?/span> a→c、e→c

D.髓鞘結(jié)構(gòu)普遍存在于神經(jīng)元的軸突和樹突上,有利于興奮的快速傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究相關(guān)激素對(duì)血糖調(diào)節(jié)的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。相關(guān)敘述正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的就是號(hào)組家兔

B.號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會(huì)減少

C.二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是號(hào)家兔

D.二次注射后,與號(hào)家兔相比,若號(hào)家兔產(chǎn)生尿素的量增加,原因是更多的氨基酸分解,含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加

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【題目】已知有機(jī)物A(分子中共有7個(gè)碳原子)為芳香族化合物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示回答下列問題:

1)寫出反應(yīng)類型:A→B______;B+D→E _____。

2)分別寫出CD分子中官能團(tuán)的名稱______;______。寫出反應(yīng)C→D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

3)寫出B、D合成E的化學(xué)方程式:_____。

4)寫出與D互為同分異構(gòu)體且屬于芳香族化合物所有有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____。

5)寫出實(shí)驗(yàn)室由制備的合成路線。_____

(合成路線常用的表示方式為:AB……目標(biāo)產(chǎn)物)

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【題目】探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測(cè)目標(biāo)核苷酸序列是否存在。如圖(1)所示是某實(shí)驗(yàn)小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1)核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循____。設(shè)計(jì)核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理,請(qǐng)分別說明理由____、____。

2cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時(shí),首先需提取、分離獲得____作為模板,在____的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____

3)基因工程中利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應(yīng)選用____切割含有目的基因的DNA片段和載體,并用____方法導(dǎo)入____中,再利用SRY探針(Y染色體上的性別決定基因)進(jìn)行檢測(cè),將檢測(cè)反應(yīng)呈____(填“陽”、“陰”)性的胚胎進(jìn)行移植培養(yǎng)。

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