【題目】糖類可分為單糖、二糖和多糖。下列敘述錯(cuò)誤的是(???

A.脫氧核糖是不能再水解的單糖

B.葡萄糖與果糖發(fā)生脫水縮合形成蔗糖

C.脂肪、淀粉和糖原都是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.糖類中氧原子的相對(duì)含量低于油脂

【答案】D

【解析】

糖類由CH、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。

A、脫氧核糖是單糖,不能再水解,A正確;
B、葡萄糖與果糖發(fā)生脫水縮合形成蔗糖,B正確;
C、纖維素分子在植物細(xì)胞壁中組成纖維,C正確;
D、糖類中氧原子的相對(duì)含量高于油脂,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述,正確的是???

A.A+C)/(T+G)的值可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B.tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

C.要用32P標(biāo)記噬菌體,可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)

D.基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制紅細(xì)胞的形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的分解起著重要的作用。下列關(guān)于土壤小動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是(???

A.調(diào)查身體微小、活動(dòng)力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常用標(biāo)志重捕法

B.土壤中小動(dòng)物類群的豐富度高,則該類群含有的物種數(shù)目多

C.土壤小動(dòng)物的代謝活動(dòng)會(huì)影響土壤肥力,進(jìn)而影響植物生長

D.土壤小動(dòng)物呼吸作用產(chǎn)生的CO2參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究人員用藥物W進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):給甲組大鼠注射藥物W,乙組大鼠注射等量生理鹽水,飼養(yǎng)一段時(shí)間后,測定兩組大鼠的相關(guān)生理指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:乙組大鼠無顯著變化;與乙組大鼠相比,甲組大鼠的血糖濃度升高,尿中葡萄糖含量增加,進(jìn)食量增加,體重下降;卮鹣铝袉栴}:

1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測,藥物W破壞了胰腺中的________________細(xì)胞,使細(xì)胞失去功能,從而導(dǎo)致血糖濃度升高。

2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可推測,甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加,導(dǎo)致腎小管液的滲透壓比正常時(shí)的_____________ 從而使該組大鼠的排尿量_____________。

3)實(shí)驗(yàn)中測量到甲組大鼠體重下降,推測體重下降的原因是________________

4)若上述推測都成立,那么該實(shí)驗(yàn)的研究意義是________________(答出1點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞核單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是(???

A.胰島細(xì)胞?B.造血干細(xì)胞

C.癌細(xì)胞?D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞

B.選擇去核卵母細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可獲得克隆動(dòng)物

C.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可提高誘變育種的效率

D.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是(???

A.衰老細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核體積變大

B.細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控

C.自由基會(huì)攻擊蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)活性下降,致細(xì)胞衰老

D.細(xì)胞凋亡在維持多細(xì)胞生物個(gè)體的發(fā)育正常進(jìn)行和內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定方面起重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花。有一年,洪水沖來了許多AAAa種子,開紅色花。不久,群體中AAAa、aa基因型頻率依次為55%、40%、5%,對(duì)該過程的分析不合理的是

A.現(xiàn)在種群的A基因頻率為75%?B.基因型頻率的改變不能說明物種在進(jìn)化

C.自然選擇對(duì)該種群基因頻率的改變未起作用?D.在此過程中,種群發(fā)生了進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)人群免疫接種是預(yù)防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯(cuò)誤的是(???

A.注射某種流感疫苗后不會(huì)感染各種流感病毒

B.接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可產(chǎn)生針對(duì)脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體

C.接種破傷風(fēng)疫苗比注射抗破傷風(fēng)血清可獲得更長時(shí)間的免疫力

D.感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清可用于治療新冠肺炎患者

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同步練習(xí)冊(cè)答案