【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的描述,正確的是

A種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位

B種群的基因庫會隨個體的死亡而逐漸變小直至消失

C生殖隔離是物種形成的必要條件,是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

D可遺傳的變異為進(jìn)化提供原材料,但不決定進(jìn)化的方向

【答案】D

【解析】種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是繁殖的基本單位,A錯誤;種群的個體不斷繁殖,種群的基因庫不會隨個體的死亡而逐漸變小,B錯誤;生殖隔離是物種形成的必要條件,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化,C錯誤;可遺傳的變異為進(jìn)化提供原材料,自然選擇決定進(jìn)化的方向,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是

初級消費(fèi)者,第二營養(yǎng)級

次級消費(fèi)者,自養(yǎng)型生物

分解者,腐生生物

消費(fèi)者,自養(yǎng)生物

草食動物,異養(yǎng)生物

自養(yǎng)生物,第一營養(yǎng)級

自養(yǎng)生物,初級消費(fèi)者

A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部份過程與胰島素作用機(jī)理。請回答:

(l)由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié)。

(2)研究發(fā)現(xiàn),機(jī)體血糖的相對穩(wěn)定主要通過胰島素和胰高血糖素的____來共同維持。胰島素作用的膜受體具有酶活性,稱作受體酪氨酸激酶。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏受體酪氨酸激酶,則血糖水平過高,其原因是胰島素不能與膜上的受體結(jié)合,導(dǎo)致組織細(xì)胞________。

(3)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌,胰高血糖素也是如此,這種調(diào)節(jié)方式叫做________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )

A. 原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D. 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)山羊的簡單流程如下圖所示:

(1)在①過程中構(gòu)建的KIFⅡ基因表達(dá)載體時,最常用的運(yùn)載工具是__________;構(gòu)建成功的基因表達(dá)載體上,目的基因應(yīng)插入____________________之間,以便成功表達(dá)。

(2)從基因文庫中獲得的KIFⅡ基因可用______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,其原理是______________

(3)通過②過程形成的成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過程中,將其置于含95%空氣加__________的混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)中加入__________達(dá)到無菌環(huán)境。

(4)通過④過程獲得的卵(母)細(xì)胞,在與成纖維細(xì)胞形成重組細(xì)胞前,應(yīng)先通過顯微操作去掉__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組為研究不同濃度納米銀溶液對某單細(xì)胞綠藻的不良影Ⅱ向,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將該單細(xì)胞綠藻置于空間充裕、原料充足且其他條件適宜的條件下培養(yǎng),一段時間后測算有關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)果如下圖所示,請據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過測算培養(yǎng)液r溶解氧含量的相對變化反映其凈光合作用與呼吸作用抑制率,已知凈光合作用抑制率=(對照組溶解氧增加量-實(shí)驗(yàn)組溶解氧增加量)/對照組溶解氧增加量×100%,則呼吸作用抑制率=________。要對培養(yǎng)過程中的單細(xì)胞綠藻進(jìn)行計(jì)數(shù),可采用_____的方法。

(2)實(shí)驗(yàn)中若持續(xù)培養(yǎng),對照組巾該單細(xì)胞綠藻的種群數(shù)量每8h增加一倍。若其有絲分裂細(xì)胞周期的時長與有機(jī)物積累速率呈反比,且納米銀對其凈光合作用抑制效果在培養(yǎng)過程中不變。若初始數(shù)量為l×103個,于上圖中M點(diǎn)條件下培養(yǎng)48h,在右圖中畫出其種群的增長曲線_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成,其中有8—SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如下圖)時,生成4個二硫鍵(—S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( )

A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人所處的壞境溫度從25降至5 ,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為

A減少、減少、增加、不變

B增加、增加、減少、不變

C增加、減少、增加、不變

D增加、增加、減少、降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是

A. 精子進(jìn)入輸卵管腔 B. 胰島素被注射到皮下組織中

C. 牛奶被飲入胃中 D. 氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里

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