1.圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線.圖2表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比值的變化關(guān)系.請(qǐng)分析回答:
 (1)圖1中b階段染色體數(shù)目變化的原因是受精作用,同源染色體分離發(fā)生在①(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段,a過(guò)程與c過(guò)程的子細(xì)胞核DNA數(shù)不同的根本原因是a過(guò)程染色體復(fù)制一次而細(xì)胞分裂兩次,c過(guò)程染色體復(fù)制一次而細(xì)胞分裂一次.
 (2)圖2中DE段表示的含義是著絲點(diǎn)分裂,一條染色體上的DNA由2個(gè)變成1個(gè),對(duì)應(yīng)圖1中的③⑥(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段.
(3)與初級(jí)精母細(xì)胞相比.初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的主要特征是初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不均等.

分析 分析圖1:a表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化,其中①表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程;②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;③表示減數(shù)第二次分裂后期;b表示受精作用過(guò)程中染色體數(shù)目變化,④表示受精過(guò)程;c表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化,其中⑤表示有絲分裂間期、前期、中期;⑥表示有絲分裂后期;⑦表示有絲分裂末期.
分析圖2:表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化,其中BC段是DNA復(fù)制形成的;CD段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;DE段是著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的.

解答 解:(1)圖1中④到⑤表示受精作用,使得染色體數(shù)目加倍;同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖1中①階段.減數(shù)分裂和有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞核DNA數(shù)不同的根本原因是減數(shù)分裂過(guò)程染色體復(fù)制一次而細(xì)胞分裂兩次,有絲分裂過(guò)程染色體復(fù)制一次而細(xì)胞分裂一次.
(2)圖2中DE段表示的含義是著絲點(diǎn)分裂,一條染色體上的DNA由2個(gè)變成1個(gè),對(duì)應(yīng)圖1中的③(減二后期)、⑥(有絲分裂后期)階段.
(3)與初級(jí)精母細(xì)胞相比,初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的主要特征是初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不均等.
故答案為:
(1)受精作用     ①a過(guò)程染色體復(fù)制一次而細(xì)胞分裂兩次,c過(guò)程染色體復(fù)制一次而細(xì)胞分裂一次
(2)著絲點(diǎn)分裂,一條染色體上的DNA由2個(gè)變成1個(gè)     ③⑥
(3)初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不均等

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖1中各區(qū)段代表的生理過(guò)程及所處的時(shí)期;能準(zhǔn)確判斷圖2中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于糖類(lèi)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.糖類(lèi)的基本組成元素是C、H、O
B.1分子乳糖水解產(chǎn)生1分子的果糖和1分子的半乳糖
C.糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖
D.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為人體部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖,①-⑤為神經(jīng)元;A和B為神經(jīng)肌肉接頭,C和D為細(xì)胞,a-d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的(特異性)受體,引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是促甲狀腺激素.物質(zhì)d隨血液運(yùn)到全身,幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加(上升).
(2)b的化學(xué)本質(zhì)為多肽,用b飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)d的分泌量沒(méi)變化,原因是b在消化道被消化而失去作用.
(3)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧僅有兩個(gè)神經(jīng)元組成.若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是③②(只寫(xiě)編號(hào)).若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激,則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有①②(⑤)(只寫(xiě)編號(hào)),原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類(lèi)毒素,該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,導(dǎo)致電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻,該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的B(填字母)處.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.圖甲表示某哺乳動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞(只畫(huà)出部分染色體);圖乙表示該動(dòng)物的某細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.圖甲可對(duì)應(yīng)于圖乙中的bc段,基因A、a所在的染色體發(fā)生了基因突變
B.圖乙de段不含同源染色體,圖丙kl段含有1個(gè)或2個(gè)X染色體
C.圖乙中的bc段和圖丙中的hj段可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期
D.圖乙cd段和圖丙gh段產(chǎn)生的原因相同,bc段可能含有0或1個(gè)Y染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某2n=8,基因型為AaBb(不考慮互換)的雄性個(gè)體,在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過(guò)程中描述正確的是( 。
A.處于減數(shù)第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目都是8
B.該生物能產(chǎn)生16種不同染色體組成的配子,能產(chǎn)生2種或4種不同基因型配子
C.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞都有Y染色體,但精細(xì)胞中不一定有Y染色體
D.1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生4個(gè)2種不同染色體組成的精細(xì)胞,但4個(gè)精細(xì)胞中的DNA相等的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)細(xì)胞中,含有兩個(gè)染色體組的是( )

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)TRH是__________________激素,TSH是__________________激素。

(2)促甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動(dòng)。

(3)甲狀腺激素隨________運(yùn)輸?shù)饺,提高?xì)胞___________,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。

(4)當(dāng)血液中的甲狀腺激素達(dá)到一定水平時(shí),反過(guò)來(lái)會(huì)抑制__________________(答器官)和①____________的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_________調(diào)節(jié)。

(5)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)在反應(yīng)速度和作用范圍方面的特點(diǎn)分別是________、__________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時(shí)紡錘體的形成 B.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色

C.固定和解離后的漂洗液都是95%酒精 D.該實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)上圖屬于真核細(xì)胞的是 ,該判斷的主要依據(jù)是 。

(2)將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞的形態(tài)變化最大的是 ,主要原因是 。若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細(xì)胞中會(huì)發(fā)生[ ] 與[ ] 分離的現(xiàn)象。

(3)若丙圖中①表示某種細(xì)胞器,則在乙圖中是指[ ] 。

(4)制作紅茶的關(guān)鍵過(guò)程是“將細(xì)胞揉破”,這一過(guò)程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類(lèi)接觸,底物被氧化成棕褐色的物質(zhì),從而使茶葉變褐色,甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 (填序號(hào))。

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