【題目】基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)DNA控制什么物質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
A.磷脂B.脂質(zhì)C.蛋白質(zhì)D.糖類
【答案】C
【解析】
本題考查組成細(xì)胞的分子,考查對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的功能的理解。明確各種有機(jī)物的功能是解答本題的關(guān)鍵。
AB、脂質(zhì)中的脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì),磷脂是膜結(jié)構(gòu)的基本組成成分,固醇是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要物質(zhì),AB均錯(cuò)誤;
CD、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)著,糖類是主要的能源物質(zhì),基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)DNA控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的,C正確,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示:甲圖中①②和③④分別表示目鏡或物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( 。
A.若要仔細(xì)觀察細(xì)胞最好選擇的組合為②③⑤
B.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)大
C.若要觀察到如丙圖所示的圖像需要將乙圖中的裝片向左移動(dòng)
D.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示甲乙一對(duì)同源染色體上的部分基因,以下說(shuō)法正確的是 ( )
A. 在該生物體內(nèi),甲染色體上所有的基因控制的性狀能全部觀察到
B. 圖中甲和乙染色體上的堿基數(shù)量都是 A=T、G=C
C. 圖中莖高和花色這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律
D. 圖中共存在 4 對(duì)基因,紅花對(duì)白花為顯性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】匈牙利學(xué)者拜爾(A.Paal)在1914~1918年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究時(shí),曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè),胚芽鞘會(huì)向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)(如圖)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)( )
A. 頂端能產(chǎn)生某種影響物
B. 合成“影響物”不需要光
C. “影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的效應(yīng)
D. 背光一側(cè)“影響物”分布多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞中有46條染色體,在四分體時(shí)期,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體、四分體依次為( 。
A.23對(duì)、46條
B.23對(duì)、23個(gè)
C.46個(gè)、46個(gè)
D.46個(gè)、23個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某信使RNA中有堿基40個(gè),其中C+U為15個(gè),那么轉(zhuǎn)錄此RNA的DNA中G+A為( )
A.15B.25C.30D.40
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組開展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究。他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答下列問(wèn)題。
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | m |
(1)據(jù)表推測(cè),這5種生物可能形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為____________(用表中字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是____________,E的殺蟲劑含量m的范圍是____________。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=l:1調(diào)整為3:1,能量傳遞效率按20%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的___________倍。
(3)上圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以有機(jī)物形式傳遞的過(guò)程有_________(填序號(hào)),丙在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分為_________。
(4)若對(duì)湖泊周邊土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,對(duì)其中個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是____________。
(5)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中某種水草的顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,當(dāng)春天到來(lái)時(shí)會(huì)變得青綠,這為食草小動(dòng)物提供可采食的信息,這屬于__________信息,可見(jiàn)信息能夠____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。但當(dāng)該湖泊受到較大污染后,會(huì)陸續(xù)有生物死亡,死亡生物遺體使水質(zhì)惡化,導(dǎo)致更多的生物死亡,如此惡性循環(huán),最終使該生態(tài)系統(tǒng)崩潰,從反饋調(diào)節(jié)的角度看,這是一種____________反饋。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①~④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 高倍顯微鏡下可看到圖①
B. 結(jié)構(gòu)②參與細(xì)胞的有絲分裂時(shí),將會(huì)在間期倍增
C. 該細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器僅有圖中結(jié)構(gòu)①
D. 結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)下丘腦和垂體的說(shuō)法中正確的是
A.下丘腦和垂體中都有甲狀腺激素的靶細(xì)胞
B.下丘腦只能通過(guò)神經(jīng)聯(lián)系對(duì)垂體活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)
C.下丘腦只能通過(guò)體液對(duì)垂體的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)
D.下丘腦和垂體都是重要的內(nèi)分泌器官
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