【題目】HIV的生活和繁殖的場(chǎng)所是（ ）
A.無機(jī)環(huán)境
B.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境
C.生物體的活細(xì)胞內(nèi)
D.以上均可

【答案】C
【解析】解：病毒不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克，也是細(xì)胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細(xì)胞；19世紀(jì)30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位變化情況的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同，測(cè)出的是動(dòng)作電位

B. 圖甲中的膜內(nèi)外電位不同，主要是由于K+外流形成的

C. 圖乙中刺激神經(jīng)纖維會(huì)引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 圖乙中產(chǎn)生的興奮會(huì)以局部電流的形式向兩側(cè)快速傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)種類很多，它們參與組成細(xì)胞和生物體的各種結(jié)構(gòu)，執(zhí)行多種多樣的功能,起到信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體某生命活動(dòng)功能的蛋白質(zhì)是（ ）

A. 胰島素 B. 抗體 C. 蛋白酶 D. 性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是( )

A. 黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)必須從核孔進(jìn)出細(xì)胞核的是（ ）
A.氨基酸
B.葡萄糖
C.RNA聚合酶
D.呼吸作用酶系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）TRH是__________________激素，TSH是__________________激素。

（2）促甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動(dòng)。

（3）甲狀腺激素隨________運(yùn)輸?shù)饺�，提高�?xì)胞___________，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。

（4）當(dāng)血液中的甲狀腺激素達(dá)到一定水平時(shí)，反過來會(huì)抑制__________________(答器官)和①____________的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。

（5）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)在反應(yīng)速度和作用范圍方面的特點(diǎn)分別是________、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蛋白質(zhì)分子完全水解，檢測(cè)所有氨基酸中的氨基和羧基，兩者的數(shù)量關(guān)系可能是（ ）
A.氨基等于羧基
B.氨基多于羧基
C.氨基少于羧基
D.很難預(yù)測(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果是（ ）
A.產(chǎn)生雜種植株
B.產(chǎn)生雜種細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合
D.形成愈傷組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的順序是（　　） ①原代培養(yǎng)
②傳代培養(yǎng)
③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細(xì)胞．
A.③①②
B.①②③
C.②①③
D.①③②

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