A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑤ |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等.
(3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏.
解答 解:①草原上的鳥,當(dāng)出現(xiàn)敵情時,雄鳥急速起飛,扇動兩翅,給雌鳥發(fā)出警報,這屬于行為信息;
②毒蜂身上斑瀾的花紋是通過光來傳播的,屬于物理信息;
③螢火蟲通過閃光來識別同伴,這屬于物理信息;
④紅三葉草花的色彩和形狀通過光傳播,屬于物理信息;
⑤非洲草原上的豺用小便劃出自己的領(lǐng)地范圍,這屬于化學(xué)信息.
因此,②③④都屬于物理信息.
故選:B.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類及實例,能準確判斷各敘說中信息的種類,再根據(jù)題干要求做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫為A-P-P-P | B. | ATP是動物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì) | ||
C. | ATP中的A代表腺苷 | D. | ATP在細胞中含量很多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排卵是指卵子從卵泡中排出 | |
B. | 囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn) | |
C. | 精子必須經(jīng)過獲能處理后才能與卵細胞體內(nèi)受精或體外受精 | |
D. | 內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若觀察物像乙時選用了甲中①④⑥組合,則觀察物象丙時不可能是選用①③⑤組合 | |
B. | 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞放大虛像的長度較原來增大10倍 | |
C. | 用鑷子取菠菜葉不帶葉肉的下表皮,制成臨時裝片可觀察到乙所示圖象 | |
D. | 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 半胱氨酸變成絲氨酸 | B. | 絲氨酸變成半胱氨酸 | ||
C. | 半胱氨酸變成蘇氨酸 | D. | 蘇氨酸變成半胱氨酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細胞接觸 | B. | 精子的細胞質(zhì)進入卵細胞內(nèi) | ||
C. | 精子頭部進入卵細胞內(nèi) | D. | 精細胞核與卵細胞核融合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物 | |
B. | 用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行了分析 | |
C. | 從一對相對性狀的傳遞情況入手 | |
D. | 最先采用植物雜交實驗的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 過程①②發(fā)生的場所只有細胞核 | |
B. | 過程①雙向合成,過程②單向合成 | |
C. | 過程②的α鏈中A占71%,U占21%,則對應(yīng)的DNA片段中T占38% | |
D. | 漿細胞中可以發(fā)生圖示過程②③,記憶細胞可以發(fā)生圖示過程①②③ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com