有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段：①C6H1206→丙酮酸；②丙酮酸+H2O→CO2+[H]；③[H]+O2→H2O，下列與此相關的敘述中正確的是（ ）

A．第③階段反應極易進行，無需酶的催化

B．第②階段無ATP生成

C．第①②階段能為其它化合物的合成提供原料

D．第①階段與無氧呼吸的第①階段不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2. 下列實例中不屬于生殖隔離的是()

   A. 玉米的花粉落在大豆柱頭上不能萌發(fā)

   B. 動物因生活的地區(qū)不同而不能進行基因交流

   C. 馬和驢雜交所生的騾高度不育

   D. 不同種類的昆蟲雌雄個體之間通常不能交配

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關“低溫誘導洋蔥（2n=16）染色體數(shù)目的變化”實驗的分析，正確的是

A．體積分數(shù)為95%的酒精用于根尖的固定和解離，但作用不同

B．低溫與秋水仙素均能抑制著絲點分裂而導致染色體數(shù)目加倍

C．應設置常溫培養(yǎng)的對照組，以確認低溫誘導染色體數(shù)目加倍

D．如果顯微觀察到染色體數(shù)為32的細胞，可判斷低溫誘導成功

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述，錯誤的是

A．甲圖中氧氣濃度為 a時，厭氧呼吸消耗的葡萄糖是需氧呼吸的3倍

B．乙圖中b點代表光飽和點，b點CO2固定量為12

C．丙圖中，光照強度相同時，t2℃植物凈光合作用最大

D．丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設蔗糖分子不能進出細胞，則關于這一實驗結果，下列說法正確的是

A．實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度

B．乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C．實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散

D．甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省溫州市高三第一次適應性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為矛隼在某地區(qū)70年內(nèi)的數(shù)量變化情況（無遷移）。下列相關敘述中，正確的是

A．該種群的在70年內(nèi)數(shù)量呈周期波動

B．前40年，該種群的環(huán)境容納量為150只

C．圖中P點到Q點種群數(shù)量表現(xiàn)為指數(shù)增長

D．病原物對該種群增長的抑制作用與種群密度呈正相關

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學期檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某哺乳動物毛色的黃色基因R與白色基因r是位于6號常染色體上的一對等位基因，已知無正常6號染色體的精子不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌性個體甲，其細胞中6號染色體及基因組成如圖1所示。（說明：含有異常6號染色體的個體為異常個體）

（1）用個體甲與圖2所示雄性個體雜交，其F1隨機交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為______，異常黃色個體所占比例為____。

（2）如果以圖2所示染色體的雄性個體與正常的白色雌性個體雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色個體，經(jīng)檢測染色體組成無異常，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父本形成配子的過程中發(fā)生了________，或者是母本形成配子的過程中發(fā)生了__________。

（3）如果以圖2所示染色體的雄性個體與正常的白色雌性個體雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色個體，經(jīng)檢測，其6號染色體及基因組成如圖3所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________。

（4）該種動物的粗毛與細毛分別由位于4號常染色體上的A與a控制，用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄個體雜交，子代中黃色細毛個體所占比例為__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，這一研究成果對器官移植技術的發(fā)展意義重大，該成果說明

A．胚胎干細胞具有無限增殖的能力

B．胚胎干細胞經(jīng)誘導可發(fā)生定向分化

C．胚胎干細胞的全能性得以表達

D．胚胎干細胞內(nèi)的所有基因表達都很活躍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞溶膠、線粒體基質和葉綠體基質的

A．功能及所含有機化合物都相同

B．功能及所含有機化合物都不同

C．功能相同，所含有機化合物不同

D．功能不同，所含有機化合物相同

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