【題目】對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù)：若該植物處于白天均溫25℃（光照12h，平均光照強(qiáng)度為8klx），晚上均溫15℃的環(huán)境下，則該植物一晝夜中積累的葡萄糖為（）

25℃

15℃

8klx光照10h

黑暗下5h

8klx光照10h

黑暗下5h

吸收CO2 880mg

釋放CO2 220mg

吸收CO2 440mg

釋放CO2 110mg

A.132mgB.180mgC.360mgD.540mg

【答案】D

【解析】

細(xì)胞呼吸的速率=黑暗下二氧化碳釋放量；光照下釋放二氧化碳量=凈光合速率；積累的葡萄糖=凈光合速率=真正光合作用率-呼吸作用速率；根據(jù)如下數(shù)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算：光合作用6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O，有氧呼吸C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量。

植物一晝夜中積累的葡萄糖=白天真正光合作用制造的葡萄糖總量-（白天呼吸作用消耗的葡萄糖總量+夜間呼吸作用消耗的葡萄糖總量）=白天凈光合作用積累的葡萄糖總量-夜間呼吸作用消耗的葡萄糖總量。根據(jù)表格的信息可知，一晝夜植物消耗的二氧化碳的總量=(880÷10）×12-（110÷5）×12=66×12mg。根據(jù)光合作用化學(xué)方程式，可推知：C6H12O6～6CO2，可得知該植物一晝夜中積累的葡萄糖為=540mg。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三親嬰兒技術(shù)的誕生為線(xiàn)粒體攜帶致病基因的母親帶來(lái)了希望，據(jù)圖回答：

（1）獲得重組卵母細(xì)胞A也會(huì)用到體細(xì)胞核移植技術(shù)，完成①過(guò)程需要用微型吸管吸出_______，完成④過(guò)程的B細(xì)胞需要選擇_________________（時(shí)期）的卵母細(xì)胞。

（2）卵母細(xì)胞的獲取過(guò)程中，需要對(duì)女性進(jìn)行超數(shù)排卵處理，超數(shù)排卵的方法是給女性注射______激素，受精卵發(fā)育為嬰兒說(shuō)明了細(xì)胞具有___________。

（3）細(xì)胞A的培養(yǎng)過(guò)程③所需氣體主要有O2和CO2，CO2的主要作用是__________。

（4）為了提高已有胚胎的利用率，可采用_________________技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎，操作過(guò)程中要特別注意的問(wèn)題是_________________。

（5）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問(wèn)題而進(jìn)行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為某興奮性神經(jīng)遞質(zhì)合成與釋放過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)持續(xù)興奮或抑制

B.合成神經(jīng)遞質(zhì)A-C時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C

C.甘氨酸、腎上腺素、多巴胺都可作為神經(jīng)遞質(zhì)

D.該神經(jīng)遞質(zhì)被突觸后膜上受體識(shí)別后，會(huì)引起Na+內(nèi)流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為探究影響H2O2分解的因素，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2均在適宜條件下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)3其他條件適宜)。請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為____________________________________________

（2）實(shí)驗(yàn)2結(jié)果反映，在b、c所對(duì)應(yīng)的H2O2濃度范圍內(nèi)，H2O2溶液濃度會(huì)______(填升高、降低或不影響)過(guò)氧化氫酶的活性，bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)1若溫度升高10 ℃，加過(guò)氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線(xiàn)斜率將________(填增大或減小)，加Fe3＋的催化反應(yīng)曲線(xiàn)斜率將________(填增大或減小)。

（4）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，H2O2酶的最適pH為______，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)pH小于d或大于f時(shí)，H2O2的活性將永久喪失，其原因是___________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于免疫調(diào)節(jié)中不同細(xì)胞的作用，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在特異性免疫過(guò)程中，T細(xì)胞能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

B.機(jī)體內(nèi)漿細(xì)胞可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái)

C.吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞均可出現(xiàn)于體液免疫過(guò)程中

D.效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的研究歷程：

（1）“湯與電火花”的爭(zhēng)論：

①“湯”論經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：Loewi是一位出生于德國(guó)的生理學(xué)家，1921年他將2個(gè)蛙心分離，第1個(gè)帶有神經(jīng)，第2個(gè)不帶神經(jīng)；2個(gè)蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液（其組成成分及含量與內(nèi)環(huán)境相似）；刺激第1個(gè)心臟的迷走神經(jīng)后進(jìn)行觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示；隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第2個(gè)未被刺激的心臟內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示；

請(qǐng)問(wèn)，刺激該迷走神經(jīng)對(duì)心臟的作用效果是______________________________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________。

②“電火花”論者的證據(jù)：1954年，科學(xué)家Fatt指出，盡管目前所有證據(jù)都表明在突觸連接處發(fā)生了化學(xué)傳遞，但仍有可能在其他的連接處存在電傳遞，3年后他的預(yù)言得到證實(shí)。

電突觸的結(jié)構(gòu)為突觸前膜與后膜以原生質(zhì)相通，神經(jīng)沖動(dòng)可以通過(guò)胞內(nèi)通道由一個(gè)細(xì)胞直接流至另一個(gè)細(xì)胞；興奮是以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位的過(guò)程中，神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為______，電突觸較化學(xué)突觸的優(yōu)勢(shì)在于________。

（2）關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)性質(zhì)的研究：

請(qǐng)根據(jù)圖示和已學(xué)知識(shí)，試分析在化學(xué)突觸中抑制性神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜產(chǎn)生抑制的作用機(jī)理：___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為真核細(xì)胞中普遍存在的分泌蛋白通過(guò)囊泡向細(xì)胞內(nèi)外運(yùn)輸和分選的機(jī)理示意圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在功能上的協(xié)調(diào)配合

B.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素（一種蛋白質(zhì)）也離不開(kāi)上述過(guò)程

C.在化學(xué)成分上，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性

D.若囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制發(fā)生缺陷，可能使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體間積累大量囊泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某家族性疾病甲�。ㄓ苫�A、a控制）和乙�。ㄓ苫�B、b控制）的遺傳系譜圖。圖二表示該家族第Ⅱ代某個(gè)體某一細(xì)胞增殖過(guò)程中染色體數(shù)量變化，圖三表示該細(xì)胞增殖過(guò)程中的部分圖像（注：圖中只顯示了細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體的變化）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖二、圖三表示的是第Ⅱ代______（填“2”或“3”）號(hào)個(gè)體內(nèi)細(xì)胞增殖情況。圖二曲線(xiàn)上的F點(diǎn)與圖三的______細(xì)胞相對(duì)應(yīng)，此曲線(xiàn)G點(diǎn)所示細(xì)胞名稱(chēng)為______。

（2）在增殖過(guò)程中，圖三細(xì)胞的先后順序?yàn)?/span>______（用字母加箭頭表示）。

（3）乙病的遺傳方式為______染色體______性遺傳。

（4）若甲病為伴性遺傳病，則Ⅱ3體內(nèi)一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生______種配子（不考慮交叉互換和基因突變）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體處于0℃和30℃的環(huán)境中均能維持體溫恒定。處于0℃的環(huán)境中時(shí)，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1；處于30℃的環(huán)境中時(shí)，產(chǎn)熱為a，散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.a1=b1，a2=b2

B.a1>a2，b1<b2

C.從30℃進(jìn)入0℃的環(huán)境中，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮，使機(jī)體減少散熱

D.從30℃進(jìn)入0℃的環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，使機(jī)體增加產(chǎn)熱

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