【題目】應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。

(1)試管牛的培育需絳體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和_____________以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。體外培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和____________________。

(2)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是____________________

(3)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫基本操作步驟中的核心步驟是___________________。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是__________,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是__________(受精卵、乳腺細(xì)胞)。

(4)如圖是對牛胚胎所做的處理,該胚胎處理發(fā)育的時期,甲過程使用的是__________技術(shù),乙過程取滋養(yǎng)層用于___________________。

【答案】 胚胎移植 (第一)極體 促性腺激素 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 顯微注射法 受精卵 胚胎分割技術(shù) 性別鑒定

【解析】試題分析:分析題圖:圖示胚胎處于囊胚腔,其中A是囊胚腔、B是透明帶、C是滋養(yǎng)層、D是內(nèi)細(xì)胞團(tuán).甲表示細(xì)胞分割技術(shù);乙表示取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定

(1)試管牛的產(chǎn)生是有性生殖的一種,要經(jīng)過體外受精、胚胎的早期培養(yǎng)、胚胎移植等程序卵母細(xì)胞要培育至減數(shù)第二次分裂的中期才具有與精子結(jié)合的能力,此時細(xì)胞完成了減數(shù)第一次分裂,因此在顯微鏡下可以觀察到一個大的次級卵母細(xì)胞和一個小的(第一)極體。

(2)獲取卵母細(xì)胞時,通常采用促性腺激素處理,促使其多排卵,從而可以一次性獲取多個卵細(xì)胞。

(3)基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體;將重組質(zhì)粒導(dǎo)入動物細(xì)胞常用的方法是顯微注射法,常用的受體細(xì)胞是受精卵。

(4)根據(jù)以上分析已知,甲表示細(xì)胞分割技術(shù),乙表示取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與細(xì)胞呼吸過程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 過程產(chǎn)生的[H]參與過程 B. 過程屬于有氧呼吸,發(fā)生在線粒體

C. 過程強于過程時,植株正常生長 D. 過程會使細(xì)胞中ADP的含量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米植株的性別決定受兩對基因(B-b,T-t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表,請回答下列問題:

(1)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交,F(xiàn)1的基因型為__________,表現(xiàn)型為__________;F1自交,F(xiàn)2的性別為__________;分離比為__________。

(2)基因型為__________的雄株與基因型為__________的雌株雜交,后代全為雄株。

(3)基因型為__________的雄株與基因型為__________的雌株雜交,后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1∶1。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

①細(xì)胞膜能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

②線粒體內(nèi)膜與葉綠體類囊體膜均能生成[H]

③磷脂和蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的基本骨架

④細(xì)胞內(nèi)的生物膜把多種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的不同化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

胰島素 雄性激素 抗體

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化.甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天.對兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是(  )
A.甲圖中有機物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重
B.植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對值
C.兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少
D.甲圖中E點和G點相比,葉綠體中的ATP含量較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果要區(qū)分某時刻酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸,可以參考是否產(chǎn)生(
A.[H]
B.H2O
C.CO2
D.丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

血紅蛋白

葡萄糖

二氧化碳

鈉離子

血漿蛋白

A①②③ B①④⑤ C①③④ D②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是測定光合作用速度的儀器.在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調(diào)節(jié)小室內(nèi)C02的量,使其濃度保持在0、03%.小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動距離測得.在不同強度光照條件下,測得小室內(nèi)氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分.“+',表示增加,“﹣',表示減少.光強度單位為千勒克司).
請回答:
(1)光強度為0時,小室內(nèi)減少的氣體是 , 減少的原因是
(2)光強度增加時,小室內(nèi)增加的氣體是 , 增加的原因是
(3)為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結(jié)果進(jìn)行矯正.那么對照組小室內(nèi)應(yīng)放置________
A.同樣大小新鮮葉片和水
B.同樣大小死葉片和緩沖溶液
C.同樣大小紙片和水
D.同樣大小死葉片和水
(4)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖2方格內(nèi)繪制O2生成總量和光強度間關(guān)系曲線.

光強度

0

5

10

20

30

40

氣體體積

﹣0.25

+0.5

+1.2

+1.7

+1.7

+1.7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案