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【題目】L病毒侵染小鼠的腦膜細胞，引起腦膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白。科研人員將兩只轉基因小鼠進行雜交，讓能表達L蛋白和L蛋白受體的子代小鼠感染L病毒，會引起嚴重的糖尿病，如圖所示。據(jù)此作出的分析，不正確的是

A. 作為親本的兩只轉基因小鼠均為雜合子

B. 轉入基因的遺傳一定不遵循自由組合定律

C. L病毒侵染的細胞可被效應T細胞裂解

D. 小鼠患糖尿病的原因是胰島B細胞被殺傷

【答案】B

【解析】

本題結合雜交圖解，考查了基因工程、遺傳定律以及人體免疫的有關知識，考查利用基因的自由組合定律對基因工程產生后代的表現(xiàn)型及比例進行結果分析，識記細胞免疫的過程，掌握糖尿病的發(fā)病機理的情況．

分析圖解可知，導入目的基因的個體均相當于雜合子，L蛋白基因用A表示，L蛋白受體基因用B表示，則轉L蛋白基因小鼠基因型可以表示為Aabb，轉L蛋白受體基因小鼠可表示為aaBb。這兩個個體雜交結果為25%AaBb（L蛋白、L蛋白受體）、25%Aabb（L蛋白）、25%aaBb（L蛋白受體）、25%aabb（無）．相當于每對基因進行測交，在遵循基因自由組合定律的前提下，雜交子代比例方為1:1:1:1。

由分析可知，兩個親本小鼠均導入了一個目的基因，均可以表示為雜合子，A正確。

兩個親本雜交，若兩對基因分別分析得出的比例相乘，結果和實際情況相符，則兩對基因一定遵循基因的自由組合定律。根據(jù)雜交結果分析可知B錯誤。

L病毒侵染的細胞可被效應T細胞識別為靶細胞，通過接觸使之裂解，釋放病原體，C正確.

小鼠患糖尿病的原因是胰島B細胞表面有病毒抗原基因表達的L蛋白，因此被抗體攻擊殺傷，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】下列是某種生物的細胞分裂圖示。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖5細胞對應于圖1中的___________段，對應圖2________段;交叉互換發(fā)生在圖2的__________段。

（2）圖5細胞的名稱為___________，圖4細胞的名稱是________，圖4對應圖1中的__________段。

（3）圖3細胞中有______對同源染色體，有______條染色單體，________個DNA分子。

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B. 動物個體2的遺傳性狀與提供b細胞的母羊完全不同

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D. e細胞為已完成減數(shù)分裂的卵細胞

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【題目】豌豆子葉的顏色黃色（A）對綠色（a）為顯性，種子的形狀圓粒（B）對皺粒（b）為顯性，兩對基因位于兩對染色體上�，F(xiàn)有一批黃色圓粒種子進行測交，子代表現(xiàn)型及比例見下表

則這批種子的基因型及比例為

A. 全為AaBb B. AaBb: AABb=1: 2

C. AaBb: AABb=1: 3 D. AaBb: AABb=1: 4

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【題目】動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，如圖所示，a、b、c 表示現(xiàn)代工程技術，①、②、③表示其結果，下列說法正確的是

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B. c可以表示單克隆抗體的制備，③為獲得的單克隆抗體

C. ①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物

D. 若 b 是試管動物技術，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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A.包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類

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D.決定細胞和生物體的遺傳特性

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