與質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的實驗材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是( )
①實驗材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞
②細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度
③細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗
④外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過低或過高
⑤外界溶液必須對細(xì)胞無毒害
⑥外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以.
A.①②;④⑤ B.①③;④⑤
C.①②;⑤⑥ D.①③;⑤⑥
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在18時和6時,該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等 | |
B. | 假設(shè)該植物呼吸速率不變,則該植物在12點時每小時固定的CO2為50mg | |
C. | 該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B | |
D. | 中午12時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雙流中學(xué)高三上學(xué)期10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為提高某種草莓產(chǎn)量,科研人員將生理狀態(tài)相同且良好的該種草莓幼苗經(jīng)消毒后平均分為五組,分別置于pH為a-e的培養(yǎng)液中培養(yǎng),其它條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時間后,測定草莓幼苗的凈光合速率和呼吸速率,結(jié)果如下圖。請回答:
(1)草莓產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的 ,該部位還產(chǎn)生了ATP和 。(2)培養(yǎng)草莓幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的 改變,影響實驗結(jié)果,更換下來的培養(yǎng)液可用 檢測,溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。
(3)由圖可知,pH由a-e,凈光合速率的變化是 。
(4)當(dāng)pH為a時, 光合作用制造的有機物量 (大于/小于/等于)呼吸作用消耗的有機物量。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 城市規(guī)劃,分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地 | |
B. | 大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝 | |
C. | 采用浮床工藝法等手段治理環(huán)境污染 | |
D. | 用法律手段嚴(yán)禁汽車上路及造紙廠、酒廠生產(chǎn),以斷絕污染的源頭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌質(zhì)粒 | B. | 噬菌體 | C. | 動植物病毒 | D. | 染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五項 | B. | 四項 | C. | 三項 | D. | 二項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YyRr×Yyrr | B. | YyRr×yyRr | C. | YyRr×YyRr | D. | yyRr×YyRR |
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