A、“人造兒”沒(méi)有細(xì)胞核 |
B、“人造兒”的DNA在自然界中可能不存在 |
C、“人造兒”不會(huì)衰老、死亡 |
D、“人造兒”所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其他細(xì)胞沒(méi)有差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖A、D、E對(duì)應(yīng)圖F中BC階段,圖B、C對(duì)應(yīng)圖F中DE階段 |
B、圖C所示細(xì)胞的名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞 |
C、具有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞為圖A、C、D、E |
D、動(dòng)物睪丸中可以同時(shí)含有上述A-E所示時(shí)期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①②③ |
C、①③④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、某湖泊每平方米水面鯉魚(yú)的數(shù)量 |
B、一畝小麥的年產(chǎn)量 |
C、每平方米草地中雜草的數(shù)量 |
D、某地區(qū)灰喜鵲每年新增的個(gè)體數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞膜 |
C、細(xì)胞質(zhì) | D、核膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
B、馬和驢交配產(chǎn)生強(qiáng)壯的騾子,馬和驢之間不存在生殖隔離 |
C、種群中個(gè)體的死亡可能會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)發(fā)生改變 |
D、狼和兔子的奔跑能力的提高是它們共同進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 |
B、用花生子葉進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 |
C、鑒定還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液后再加入乙液 |
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液,要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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