【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞圖像,A來源于豬血,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。
(1)科學(xué)家依據(jù)______將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。圖中屬于原核細(xì)胞的是______(填標(biāo)號(hào))。
(2)D圖中,左圖不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器是[ ] _______;右圖是_______細(xì)胞。
(3)D圖右圖中可能含有色素的細(xì)胞器是[ ] ________和[ ]_______;有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是__________。
(4)如果將D圖這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,左圖細(xì)胞的變化是__________,右圖細(xì)胞的變化是___________。
(5)藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用,原因是藍(lán)藻含有________和光合作用所需的酶。生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成________現(xiàn)象。
(6)制備較純凈的細(xì)胞膜,選用的最好材料是_____(填標(biāo)號(hào)),其原因是_____________________。
【答案】有無以核膜為界限的細(xì)胞核/有無成形的細(xì)胞核 B、C ③葉綠體 低等植物 [11]葉綠體 [8]液泡 細(xì)胞核 (吸水)漲破 (吸水)膨脹變化不明顯 葉綠素和藻藍(lán)素 水華 A 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器/無具膜結(jié)構(gòu)
【解析】
線粒體 | 葉綠體 | 高爾基體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 溶酶體 | 液泡 | 核糖體 | 中心體 | |
分布 | 動(dòng)植物 | 植物 | 動(dòng)植物 | 動(dòng)植物 | 動(dòng)植物 | 植物和某些原生動(dòng)物 | 動(dòng)植物 | 動(dòng)物、低等植物 |
形態(tài) | 球形、棒形 | 扁平的球形或橢球形 | 大小囊泡、扁平囊泡 | 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 囊狀結(jié)構(gòu) | 泡狀結(jié)構(gòu) | 橢球形粒狀小體 | 兩個(gè)中心粒相互垂直排列 |
結(jié)構(gòu) | 雙層膜少量DNA | 單層膜,形成囊泡狀和管狀,內(nèi)有腔 | 沒有膜結(jié)構(gòu) | |||||
嵴、基粒、基質(zhì) | 基粒、基質(zhì) | 片層結(jié)構(gòu) | 外連細(xì)胞膜內(nèi)連核膜 | 含豐富的水解酶 | 水、離子和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)和RNA | 兩個(gè)中心粒 | |
功能 | 有氧呼吸的主場(chǎng)所 | 進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 | 細(xì)胞分泌及細(xì)胞壁合成有關(guān) | 提供合成、運(yùn)輸條件 | 細(xì)胞內(nèi)消化 | 貯存物質(zhì),調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境 | 蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 | 與有絲分裂有關(guān) |
備注 | 與高爾基體有關(guān) | 在核仁形成 |
題圖A表示血細(xì)胞;B表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖;C表示藍(lán)藻細(xì)胞;D是真核細(xì)胞,左圖是動(dòng)物細(xì)胞,右圖是低等植物細(xì)胞。①是細(xì)胞膜;②是中心體;③是葉綠體;④是細(xì)胞質(zhì);⑤是核糖體;⑥⑩是線粒體;⑦⑨是高爾基體;⑧是液泡。
(1)科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。圖中屬于原核細(xì)胞的是B、C(填標(biāo)號(hào))。
(2)D圖中,左圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞中不含有葉綠體,故不應(yīng)出現(xiàn)的是③葉綠體;右圖中有細(xì)胞壁、葉綠體和中心體,故判斷右圖是低等植物細(xì)胞。
(3)D圖右圖中可能含有色素的細(xì)胞器是[11]葉綠體和 [8]液泡;細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是線粒體、葉綠體和細(xì)胞核,其中細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。
(4)如果將D圖這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,左圖細(xì)胞因?yàn)闆]有細(xì)胞壁,故其表現(xiàn)是(吸水)漲破,右圖細(xì)胞因?yàn)橛杉?xì)胞壁的束縛,故其的變化是膨脹變化不明顯。
(5)藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但因細(xì)胞找那個(gè)含有藻藍(lán)素、葉綠素和光合作用所需的酶故藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用。生活在湖水中的藍(lán)藻,藍(lán)藻是水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)的主力軍,在淡水中會(huì)形成出水華現(xiàn)象。
(6)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,而只有細(xì)胞膜,故在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)常常選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為科研工作者利用小鼠制備H7N9禽流感病毒單克隆抗體的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在受體細(xì)胞的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分是_________。
(2)圖中X細(xì)胞一般指_________,與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)X細(xì)胞和Y細(xì)胞融合還可采用________。
(3)單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出______________,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè),最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下或注射到___________進(jìn)行增殖培養(yǎng)。
(4)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了抗原-抗體雜交技術(shù),這體現(xiàn)了單克隆抗體_______、_______的特性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì),它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位,是細(xì)胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖表示細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的親水性
B. 若膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體
C. 若蛋白B具有運(yùn)輸功能,其運(yùn)輸物質(zhì)的過程中可能消耗ATP
D. 若蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度、pH等因素的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)在降低污染改善水質(zhì)方面有重要作用;卮鹣铝袉栴}:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)從淺水區(qū)到岸邊分布著不同的植物,這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,能保持自身的______相對(duì)穩(wěn)定。
(2)某課題組探究了狐尾藻和黑藻對(duì)重金屬污染水體的修復(fù)功能,結(jié)果如表:
Pb2+(15mg/L) | Dd2+(5mg/L) | Cr6+(0.2mg/L) | |
狐尾藻 | 98.38 | 70.23 | 26.73 |
黑藻 | 94.35 | 96.53 | 69.23 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:①______,②______,③______。
(3)利用水生植物對(duì)水體污染進(jìn)行修復(fù)時(shí),需定期打撈植物并做無害化處理,否則重金屬會(huì)通過______逐級(jí)積累,富集于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。同時(shí),植物死亡后在微生物的______作用下污染物重新進(jìn)入水體。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快,壓力大。如圖(a)為下丘腦的部分功能的示意圖,圖(b)為壓力對(duì)人體部分器官的影響。分析圖形,回答下列問題:
(1)若已知圖(a)中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì),則在a處給予適宜的刺激,b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)。分析圖(b)可知,人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié)。
(2)下丘腦對(duì)激素e分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷圖 (b)中缺少_____(描述出起點(diǎn)和終點(diǎn))的箭頭,圖(b)中的(二)應(yīng)填________(填“長(zhǎng)”或“短”)。
(3)研究發(fā)現(xiàn),在壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降,可能的原因是激素e能抑制_________的合成和釋放,從而使B細(xì)胞的________受阻。
(4)圖中各器官細(xì)胞中的mRNA,可以與生長(zhǎng)激素基因形成雜交分子的是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題:
①生物組織中還原糖的檢測(cè) ②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒 ③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè) ④生物組織中淀粉的檢測(cè) ⑤觀察高等植物的葉肉細(xì)胞
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_______(填序號(hào))。
(2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法:_____(填序號(hào))。
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mLNaCl ③0.01/mLCuSO4 ④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
(3)實(shí)驗(yàn)②使用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精,作用是___________。
II.紅薯和馬鈴薯都富含淀粉,但紅薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因,某興趣小組以紅薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,探究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯不含還原糖,紅薯含有還原糖。有觀點(diǎn)認(rèn)為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而紅薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以紅薯含還原糖。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(4)請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇實(shí)驗(yàn)原理_________,淀粉酶的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是___________。
①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖
②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色
③還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
備選材料與用具:紅薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入紅薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。
第二步:A.B兩支試管中各加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液并保溫一段時(shí)間后。
第三步:A、B兩支試管中再各加入___________。
第四步:A、B兩支試管50—65°C水浴加熱2min,觀察顏色變化。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________,結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確。
(7)紅薯因富含淀粉而還用于釀酒,釀酒前曬干的過程中,減少的水分主要存在形式是__________,此過程中呼吸速率與含水量的關(guān)系可以準(zhǔn)確表述為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈,切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,裝置示意圖如圖。下列說法不正確的是( )
A.向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境
B.溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水
C.若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是酒精發(fā)酵
D.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)馬鈴薯塊莖碎屑消毒,以排除微生物呼吸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示在最適宜溫度和pH條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)某種酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,有關(guān)分析正確的是( )
A.A點(diǎn)時(shí),適當(dāng)提高溫度可以提高反應(yīng)速率
B.B點(diǎn)時(shí),酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速率的提高
C.C點(diǎn)時(shí),酶活性和化學(xué)反應(yīng)速率升至最大值
D.AB段表明酶催化的化學(xué)反應(yīng)速率逐漸減慢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若B為葡萄糖,則C在動(dòng)物細(xì)胞為__________,A中的元素為__________。
(2)若C主要分布于細(xì)胞核中且構(gòu)成C的A中含有C、H、O、N、P等元素,則B的中文名稱是__________,若要驗(yàn)證C在細(xì)胞中的分布,可用__________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。
(3)若C為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,則B的結(jié)構(gòu)通式為__________。大量B脫水縮合形成C,若B的排列順序發(fā)生改變,則C的功能隨之改變,請(qǐng)予以合理解釋:____________________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com