【題目】下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖)。請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_______,乙圖是甲圖中_____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)通過________,進(jìn)入突觸間隙。
(2)興奮不能由B傳到A的原因是____________________。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B細(xì)胞產(chǎn)生______________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。
(3)若刺激圖丙中b點,圖中____________(填字母)點可產(chǎn)生興奮,圖丙中虛線框內(nèi)共有突觸________個。
【答案】感受器 d 胞吐 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 興奮或抑制 a、c、d、e 3
【解析】
據(jù)圖甲圖中a、b、c、d、e、f分別為效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳出神經(jīng)和感受器。
乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。
丙圖中①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器。興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。
(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中由于e上有神經(jīng)節(jié),所以e為傳入神經(jīng)、f表示感受器;乙圖是突觸結(jié)構(gòu),為甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的方式,進(jìn)入突觸間隙。
(2)由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,所以興奮不能由B傳到A。神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),所以神經(jīng)遞質(zhì)使B細(xì)胞興奮或抑制。
(3)由于興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以刺激圖丙中b點,發(fā)生興奮的點有a、c、d、e;圖丙中虛線框內(nèi)共有突觸3個。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中的BCL2基因編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用,該基因的表達(dá)受MIR-15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如圖所示。以下敘述錯誤的是( )
A.圖中A過程中RNA聚合酶可催化氫鍵斷裂
B.圖中B過程中核糖體沿①移動的方向是從左往右
C.miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是miRNA能與BCL2基因表達(dá)出的RNA結(jié)合,阻斷翻譯
D.若MIR-15a基因缺失,則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性會上升
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )
A.③處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被④特異性識別的物質(zhì)
B.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C.突觸前神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的過程與高爾基體、線粒體有關(guān)
D.圖中所示生理過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和信息交流的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個體)。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子
B.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子
C.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子
D.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家鼠毛色的灰和黑由基因A/a控制,其尾形的直尾和卷曲尾由基因B/b控制;疑蔽泊啤⑿凼筮M(jìn)行交配,F1中灰色:黃色=3:1,直尾:卷曲尾=3:1,且有黃色卷曲尾鼠。選擇F1中直尾雌鼠與一純合直尾雄鼠進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)卷曲尾雄鼠。不考慮X、Y染色體同源區(qū)段及交叉互換,回答下列問題。
(1)控制尾形的基因位于_______染色體上,且隱性性狀為_______,畫出F1中直尾雌鼠與純合直尾雄鼠進(jìn)行雜交獲得卷曲尾雄鼠及其他子代的遺傳圖解:___________。
(2)決定家鼠毛色和尾形的兩對等位基因____(填“一定”或“不一定”)遵循基因的自由組合定律,試說明理由: _____________ 。
(3)試從親本和F1中選擇合適個體作為實驗材料,設(shè)計遺傳實驗來判斷上述兩對等位基因是否遵循基因的自由組合定律,請簡要說明你的實驗思路并得出結(jié)論。
實驗思路:____________________________;
實驗結(jié)論______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。有關(guān)敘述錯誤的是
A.圖一、二、三所代表的實驗中,自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH
B.圖一可以得出酶具有催化作用
C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在棄耕農(nóng)田演替為森林的某一階段,對雙子葉植物甲的種群進(jìn)行調(diào)查,λ(某段時間種群的個體數(shù)量與上一段時間種群數(shù)量的比值)的變化如圖所示。則下列說法正確的是( )
A.甲的種群密度在t1時最大
B.群落的空間結(jié)構(gòu)、物種豐富度等發(fā)生改變
C.群落的反饋調(diào)節(jié)能力減弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng)
D.t2-t4時間段內(nèi),甲種群密度先減少,后增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】冬天,一健康男子在室外靜靜地等車,如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分示意圖,下列有關(guān)其體溫調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是( )
A.該男子體溫調(diào)節(jié)中樞一直處于調(diào)節(jié)體溫穩(wěn)定較興奮狀態(tài)
B.該男子體內(nèi)熱量主要來自④⑤的產(chǎn)熱
C.②③、②⑤均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.②③的活動增強(qiáng),會引起③④⑤⑥的活動相應(yīng)增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中①②③表示生物體內(nèi)的代謝反應(yīng)過程,下列敘述正確的是()
A. 圖中過程①利用的是化學(xué)能,可以表示硝化細(xì)菌的化能合成作用
B. 圖中過程②利用的是光能,只能表示綠色植物的光合作用
C. 圖中過程③釋放能量,可以是動植物細(xì)胞的無氧呼吸和有氧呼吸
D. 圖中過程②和過程③可以發(fā)生在真核生物的同一種細(xì)胞器中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com