【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法錯誤的是

A.中的細(xì)胞可具有運輸和免疫等功能

B.毛細(xì)管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④⑤

C.中含有激素、抗體等物質(zhì),而中不含有

D.若為肝臟細(xì)胞,則處的氧氣濃度高于

【答案】C

【解析】可以代表血液,其中包括紅細(xì)胞、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,紅細(xì)胞能運輸氧氣,吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞具有免疫功能,A正確;毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿,B正確;表示淋巴,組織液中的物質(zhì)可單向運輸?shù)搅馨,所以淋巴液中也含有激素、抗體等物質(zhì),C錯誤;若為肝臟細(xì)胞,處的氧氣在運輸?shù)?/span>處的過程中,被組織細(xì)胞消耗了一部分,所以處的氧氣濃度高于處,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究顯示,家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性的原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。如圖是對某區(qū)域不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 上述通道蛋白中氨基酸的替換是基因突變的結(jié)果,屬于顯性突變

B. 若三個地區(qū)家蠅種群均來自同一種群,則這三個地區(qū)的家蠅都產(chǎn)生了不同程度的進(jìn)化

C. 乙地區(qū)抗性基因頻率最高說明種群在該地區(qū)的進(jìn)化沒有受到選擇壓力

D. 基因頻率的變化是自然選擇的結(jié)果,自然選擇直接選擇表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中可能不是配子的為

A.a(chǎn)bD B.YrS C.BvR D.a(chǎn)Nn

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是(
A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的
B.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的分布是不均勻
C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活飲用水的微生物安全性日常檢測是很重要的。請回答下列問題:

(1)培養(yǎng)大腸桿菌所用的LB培養(yǎng)基一般用________法滅菌。檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣用_________進(jìn)行一系列的梯度稀釋。

(2)將稀釋后的水樣分別用玻璃刮刀_______到LB固體培養(yǎng)基,_______于恒溫培養(yǎng)箱,在_______℃條件進(jìn)行培養(yǎng)。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_________(填需要或不需要)設(shè)置對照組。

(3)下圖表示培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是_________。

A.步驟①倒平板操作時,倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置

B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

C.步驟③多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落

D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對大腸桿菌進(jìn)行計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題。

(1)a表示_____系統(tǒng),b表示_____系統(tǒng),c表示_____系統(tǒng)。

(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是 。

(3)人體劇烈運動后機(jī)體產(chǎn)生乳酸, (會/不會)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因是

(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須具有 調(diào)節(jié)機(jī)制。

(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(要求:a.在圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2。b.不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是

A造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞和血小板

B胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞

C植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后的復(fù)原

D青蛙受精卵發(fā)育成小蝌蚪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖1,圖2,圖3是某同學(xué)做有絲分裂實驗時,在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關(guān)說法正確的是(
A.圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區(qū)細(xì)胞圖像
B.圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
C.圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像
D.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰地看到赤道板和染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用農(nóng)作物秸稈為原料可生產(chǎn)乙醇,生產(chǎn)過程中可采用微生物將秸稈水解或用酶水解,其主要技術(shù)流程如下圖所示,下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 酒精發(fā)酵前需對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B. 過程①加入的是葡萄糖苷酶

C. 酒精發(fā)酵接種的酵母菌需在無氧條件下發(fā)酵

D. 可用剛果紅染色法篩選過程①所需的纖維素分解菌

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