（6分）生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)此，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物2，4－D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；

（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4—D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；

（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示：

組別

1

2

3

4

5

6

7

2，4—D濃度（mol/L）

清水

10—15

10—13

10—11

10—9

10—7

10—5

生根平均值

2．0

3．8

9．4

20．3

9.1

1.3

0

（1）該小組研究的課題是　▲　。

（2）設(shè)置清水組的目的是　▲　。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：第4組月季插條生根最多，其原因是　▲　；第七組月季插條沒有生根，其原因是　▲　。

（4）以下關(guān)于此探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論的說法中，不正確的是（     ）

A．促進(jìn)月季枝條扦插生根的2，4－D最適濃度在10—11mol/L左右

B．一定濃度范圍內(nèi)的2，4－D溶液對(duì)植物生根有促進(jìn)作用

C．超過一定濃度的2，4—D 溶液對(duì)植物生根有抑制作用

D．2，4—D溶液能促進(jìn)插條開花

         

⑴探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度　　

⑵起對(duì)照作用　　

⑶由于2，4-D濃度適宜，促進(jìn)了月季插條大量生根  

由于2，4-D濃度過高，抑制了月季插條生根

⑷D（2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)此，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物2，4－D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

一、實(shí)驗(yàn)原理
生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根
二、實(shí)驗(yàn)步驟
（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；
（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4—D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；
（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題

組別
1
2
3
4
5
6
7
2，4—D濃度（mol/L）
清水
10—15[來
10—13
10—11
10—9
10—7
10—5
生根平均值
2．0
3．8
9．4
20．3
9.1
1.3
0
 
（1）該小組研究所設(shè)置的自變量（單因子變量）是　              　。
（2）設(shè)置清水組的目的是　        　。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谟蚁伦鴺?biāo)系中繪出平均生根數(shù)變化的曲線。
從圖中可以看出生長(zhǎng)素類似物對(duì)于扦插枝條的作用具有           性，即在較低濃度范圍內(nèi)，隨2，4—D濃度的增加2，4—D對(duì)于扦插枝條的生根促進(jìn)作用     （增強(qiáng)、減弱、不變）；繼續(xù)提高2，4—D濃度，促進(jìn)作用           （增強(qiáng)、減弱、不變），甚至起抑制作用。
（4）下左圖為不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)于扦插枝條生根的影響示意圖，結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)回答第三組實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的濃度應(yīng)該對(duì)應(yīng)于在圖中那個(gè)范圍                     (用圖中字母表示)

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)此，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物2，4－D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

一、實(shí)驗(yàn)原理
生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根
二、實(shí)驗(yàn)步驟
（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；
（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4—D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；
（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題

組別
1
2
3
4
5
6
7
2，4—D濃度（mol/L）
清水
10—15[來
10—13
10—11
10—9
10—7
10—5
生根平均值
2．0
3．8
9．4
20．3
9.1
1.3
0
 
（1）該小組研究所設(shè)置的自變量（單因子變量）是　              　。
（2）設(shè)置清水組的目的是　        　。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谟蚁伦鴺?biāo)系中繪出平均生根數(shù)變化的曲線。
從圖中可以看出生長(zhǎng)素類似物對(duì)于扦插枝條的作用具有           性，即在較低濃度范圍內(nèi)，隨2，4—D濃度的增加2，4—D對(duì)于扦插枝條的生根促進(jìn)作用     （增強(qiáng)、減弱、不變）；繼續(xù)提高2，4—D濃度，促進(jìn)作用           （增強(qiáng)、減弱、不變），甚至起抑制作用。
（4）下左圖為不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)于扦插枝條生根的影響示意圖，結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)回答第三組實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的濃度應(yīng)該對(duì)應(yīng)于在圖中那個(gè)范圍                     (用圖中字母表示)

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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省、醴陵四中高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)此，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物2，4－D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

一、實(shí)驗(yàn)原理

生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根

二、實(shí)驗(yàn)步驟

（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；

（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4—D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；

（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題

組別

1

2

3

4

5

6

7

2，4—D濃度（mol/L）

清水

10—15[來

10—13

10—11

10—9

10—7

10—5

生根平均值

2．0

3．8

9．4

20．3

9.1

1.3

0

 

 

 

 

（1）該小組研究所設(shè)置的自變量（單因子變量）是　               　。

（2）設(shè)置清水組的目的是　         　。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谟蚁伦鴺?biāo)系中繪出平均生根數(shù)變化的曲線。

   從圖中可以看出生長(zhǎng)素類似物對(duì)于扦插枝條的作用具有            性，即在較低濃度范圍內(nèi)，隨2，4—D濃度的增加2，4—D對(duì)于扦插枝條的生根促進(jìn)作用      （增強(qiáng)、減弱、不變）；繼續(xù)提高2，4—D濃度，促進(jìn)作用            （增強(qiáng)、減弱、不變），甚至起抑制作用。

（4）下左圖為不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)于扦插枝條生根的影響示意圖，結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)回答第三組實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的濃度應(yīng)該對(duì)應(yīng)于在圖中那個(gè)范圍                      (用圖中字母表示)

 

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09鹽城市學(xué)業(yè)水平測(cè)試）（6分）生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)此，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物2，4－D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；

（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4―D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；

（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示：

組別

1

2

3

4

5

6

7

2，4―D濃度（mol/L）

清水

10―15

10―13

10―11

10―9

10―7

10―5

生根平均值

2．0

3．8

9．4

20．3

9.1

1.3

0

 

 

 

 

 

（1）該小組研究的課題是　 　。

（2）設(shè)置清水組的目的是　 　。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：第4組月季插條生根最多，其原因是　 　；第七組月季插條沒有生根，其原因是　 　。

（4）以下關(guān)于此探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論的說法中，不正確的是（     ）

A．促進(jìn)月季枝條扦插生根的2，4－D最適濃度在10―11mol/L左右

B．一定濃度范圍內(nèi)的2，4－D溶液對(duì)植物生根有促進(jìn)作用

C．超過一定濃度的2，4―D 溶液對(duì)植物生根有抑制作用

D．2，4―D溶液能促進(jìn)插條開花

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