【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中，不正確的是(　　)

A. 能量流動是單向的、不循環(huán)的

B. 食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費者獲得的能量越多

C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

D. 營養(yǎng)級越多，散失的能量越多

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動單向流動、逐級遞減，不可循環(huán)利用，A正確；能量流動具有逐級遞減的特點，故食物鏈越短，終極消費者獲得能量越多，B正確；由于能量傳遞率為10%～20%，所以初級消費者越多，次級消費者獲得的能量也越多，C錯誤；由于能量流動逐級遞減，所以營養(yǎng)級越高，散失的能量越多，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小美高燒不退，去醫(yī)院看病時，醫(yī)生為其化驗血液，將其血液制成臨時涂片在顯微鏡下觀察，甲和乙（如圖所示）是醫(yī)生使用相同目鏡，但在不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

　　　

A. 若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

B. 在甲中所觀察到的細胞，在乙中均能看見

C. 若將玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

D. 若使用相同的光圈，則甲比乙亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)完成了土壤微生物的分解作用的對照實驗，對照組(　　)

A. 土壤不作任何處理，自然狀態(tài)

B. 土壤進行處理，加水攪拌

C. 排除土壤微生物的作用

D. 土壤中加入淀粉，然后加入碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個精原細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生的四個子細胞種類可能多于2種，下列不是其原因的是（　�。�

A. 間期時發(fā)生基因突變 B. 減I時非同源染色體隨機組合

C. 減I時同源染色體交叉互換 D. 減II時著絲點未及時斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題．

（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇區(qū)細胞（填圖中字母），請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序： ， 該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有 ．
（2）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是 ．
（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果： ．
（4）觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇區(qū)細胞（填圖中字母），③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)（填“會”或“不會”）發(fā)生改變．
（5）如圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．

根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：
a；b；c；d ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命活動的敘述，正確的是（ ）

A. 單細胞的生物無生命活動

B. 人體的縮手反射活動只需一種細胞就可完成

C. 植物只需葉肉細胞就可完成植物體的生命活動

D. 多細胞生物的生命活動要依賴各種細胞的密切配合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于洋蔥細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�

A. 質(zhì)膜中的兩層磷脂分子完全相同

B. 線粒體內(nèi)的DNA能指導(dǎo)合成自身全部的蛋白質(zhì)

C. 葉綠體只存在于進行光合作用的細胞中

D. DNA聚合酶在細胞核中合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表有關(guān)科學(xué)家實驗室研究的敘述中，錯誤的是（　　）

實驗材料

實驗過程

實驗結(jié)果與結(jié)論

A

T2噬菌體和大腸桿菌

用含35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫

離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA是遺傳物質(zhì)

B

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)

C

大腸桿菌

將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通（14N）培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的 ，說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

D

T4噬菌體

增加或減少基因的堿基，觀察所編碼的蛋白質(zhì)功能的變化

增加一個或兩個堿基不能產(chǎn)生正常功能蛋白質(zhì)，但增加三個堿基時，卻產(chǎn)生了正常功能的蛋白質(zhì)，說明3個堿基編碼一個氨基酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知1個DNA分子中有4000個堿基對，其中胞嘧啶有2200個，這個DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A、4000個和900個 B、4000個和1800個

C、8000個和1800個 D、8000個和3600個

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同步練習(xí)冊答案