【題目】2003年7月,我國(guó)衛(wèi)生部在《體外受精—胚胎移植及其衍生技術(shù)規(guī)范》中規(guī)定,“實(shí)施體外受精—胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書(shū)”。下列對(duì)這句話(huà)的理解中,正確的是

A. 我國(guó)不允許進(jìn)行植入前胚胎遺傳學(xué)診斷

B. 我國(guó)不贊成進(jìn)行試管嬰兒

C. 進(jìn)行試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒必須得到國(guó)家批準(zhǔn)

D. 我國(guó)不支持試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒研究

【答案】C

【解析】有些遺傳病與性別有關(guān),如紅綠色盲患者和正常男人結(jié)婚,所生女孩均正常,所生男孩均色盲,為保證孩子健康,就需要設(shè)計(jì)這對(duì)夫婦的孩子為女孩,而“實(shí)施體外受精—胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書(shū)”是指進(jìn)行試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒必須得到國(guó)家批準(zhǔn), C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)在西部地區(qū)實(shí)行退耕還林還草工程,這一工程屬于( )

A. 農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程

B. 小流域綜合治理生態(tài)工程

C. 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程

D. 濕地生態(tài)恢復(fù)工程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的多種生理生化過(guò)程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律。研究表明,下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過(guò)程有關(guān),其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化。下圖1為該基因表達(dá)過(guò)程示意圖,圖2和圖3是對(duì)其部分過(guò)程的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)PER基因 ____(是/否)存在于垂體細(xì)胞中,其表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為___小時(shí)。

(2)據(jù)圖1中的過(guò)程③可知,PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機(jī)制為___。該圖過(guò)程②中核糖體的移動(dòng)方向是___。

(3)圖2和圖3分別對(duì)應(yīng)于圖1中的過(guò)程_______(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)),圖2中堿基配對(duì)方式與圖3中不同的是_________。

(4)圖2過(guò)程的進(jìn)行需要_________酶催化,圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是_______。

(5)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)影響人體晝夜節(jié)律,并使睡眠質(zhì)量降低。據(jù)圖3分析,可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低,部分tRNA由于沒(méi)有攜帶氨基酸而成為空載tRNA,空載tRNA進(jìn)入核糖體,導(dǎo)致_________終止,而影響人體晝夜節(jié)律。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,保護(hù)天然林退耕還林(草)是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取此措施的首要目標(biāo)是( )

A. 改善生態(tài)環(huán)境

B. 發(fā)展畜牧業(yè)

C. 增加木材產(chǎn)量

D. 開(kāi)展生態(tài)旅游

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí),體內(nèi)發(fā)生的一些生理變化過(guò)程(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)人體產(chǎn)生冷覺(jué)的部位是_______,體溫調(diào)節(jié)中樞位于_____。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),信號(hào)的變化是____________________。

(2)寒冷環(huán)境下,激素____(填字母)的分泌量明顯增加,促進(jìn)新陳代謝,以增加產(chǎn)熱。當(dāng)血液中激素濃度較高時(shí),它反過(guò)來(lái)抑制垂體和下丘腦的相關(guān)作用,我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為____________

(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí),機(jī)體可通過(guò)分泌_______________激素調(diào)節(jié)血糖。

(4)激素B的靶細(xì)胞是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是的一部分,它主要在中合成,其基本組成單位是 , 可以用圖2方框中數(shù)字表示.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為 , 進(jìn)行的場(chǎng)所是[] , 所需要的原料是
(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是________
A.乳酸桿菌
B.T2噬菌體
C.染色體
D.流感病毒
(5)若圖1的①所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類(lèi)最多不超過(guò)________
A.166和55
B.166和20
C.333和111
D.333和20.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 組成蠶絲的基本單位是核苷酸

B. 蠶絲形成過(guò)程一定有水產(chǎn)生

C. 蠶絲服裝以及羊毛織物可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗

D. 蠶絲中一定含有化學(xué)元素C、H、O、NP、Mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,正確的操作順序是

①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標(biāo)移到視野中央

A. ③①② B. ④③②

C. ④③①② D. ③④①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已亂),請(qǐng)回答:

(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是段.從圖甲中可以看出,每次分裂前后細(xì)胞中的DNA含量是的,這有利于親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保持的穩(wěn)定性.
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確順序是
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=
(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時(shí)期是圖甲中的段、圖乙中的時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為

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