【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（ ）
A.需要利用光學(xué)顯微鏡來(lái)觀察還原糖鑒定試驗(yàn)中出現(xiàn)的磚紅色
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C.在做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料
D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

【答案】D
【解析】解：A、還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中不需要利用顯微鏡，A錯(cuò)誤；
B、還原糖鑒定需要觀察顏色變化，因此選材時(shí)一般選用無(wú)色或淺色的材料，B錯(cuò)誤；
C、在做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用50%的酒精洗去多余的染料，C錯(cuò)誤；
D、在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙�，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是 （ ）

A. 因?yàn)樘\類(lèi)葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D. 要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 （ ）

A．K＋外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的主要原因

B．正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中可雙向傳導(dǎo)

C．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動(dòng)性關(guān)系密切

D．大腦皮層H區(qū)受損則無(wú)法形成聽(tīng)覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類(lèi)型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是（ ）

A. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C. 裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴右移

D. 裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人工淡水魚(yú)養(yǎng)殖過(guò)程中，為了促進(jìn)雌魚(yú)排卵，多產(chǎn)魚(yú)苗提高產(chǎn)量，可以將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)．這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的 （ ）

A．生長(zhǎng)激素 B．促甲狀腺激素 C．胰島素 D．促性腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試卷（二）理綜生物試卷】如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一分裂時(shí)期的示意閣，其中14代表染色體。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該時(shí)期吋觀察到每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板這一結(jié)構(gòu)上

B. 該時(shí)期細(xì)胞中有4個(gè)中心粒,染色單體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:1

C. 該時(shí)期細(xì)胞中含存的4個(gè)四分體是上一時(shí)期同源染色體聯(lián)會(huì)形成的

D. 只要不發(fā)生基因突變，就可以根據(jù)2染色體上B基因的位置判斷4染色體上相應(yīng)位置的基因是B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過(guò)）的水槽，兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后a、b兩側(cè)液面的變化是

A. 加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面

B. 加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并等于a側(cè)液面

C. 加酶前后a、b兩側(cè)液面不變

D. 加酶前a、b兩側(cè)液面不變，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)北方，游泳愛(ài)好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定．此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A．興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強(qiáng)肌肉收縮

B．通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D．抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)末，歐文頓通過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞．于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的．這種研究方法屬于（ ）
A.實(shí)驗(yàn)證實(shí)
B.模型方法
C.控制變量
D.提出假說(shuō)

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