A、在植物體內(nèi)隨時進(jìn)行 |
B、分解葡萄糖 |
C、產(chǎn)生ATP |
D、在線粒體內(nèi)發(fā)生 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、解離后即可染色 |
B、壓片的目的是使細(xì)胞分散成單層 |
C、染色后需進(jìn)行漂洗 |
D、解離的時間越長,染色的效果越好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻和綠藻都能光合作用,二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是葉綠體的有無 |
B、人和動物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳 |
C、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解 |
D、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、暗反應(yīng)是一種酶促反應(yīng) |
B、暗反應(yīng)是使CO2變成葡萄糖的反應(yīng) |
C、暗反應(yīng)是一種循環(huán)進(jìn)行的反應(yīng) |
D、暗反應(yīng)只在暗處進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)化只是由基因突變引起的 |
B、發(fā)生變異的個體總是能適應(yīng)環(huán)境的 |
C、生物進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化相互影響 |
D、共同進(jìn)化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的 |
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