【題目】在下列幾種簡式中，能比較確切地說明達爾文進化學(xué)說的是

A. 生存斗爭→用進廢退→適者生存

B. 環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C. 過度繁殖→遺傳變異→生存斗爭→適者生存

D. 環(huán)境變化→用進廢退→獲得性遺傳→適者生存

【答案】C

【解析】達爾文進化學(xué)說認為：生物的繁殖能力超過了環(huán)境的承受能力→不同個體之間存在差異→具有有利變異的個體在生存斗爭中存活下來→適者生存，所以生存下來的生物均能適應(yīng)各自的環(huán)境。選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的正常翅對殘翅為顯性（由A、a控制）；朱紅眼與白眼為一對相對性狀（由W、w控制）；灰體對黑檀體為顯性，控制該對性狀的基因位于3號染色體上�，F(xiàn)有兩果蠅雜交，子代中正常翅：殘翅≈3：1，且雌蠅全是朱紅眼，雄蠅中朱紅眼：白眼≈1：1。回答下列問題：

（1）根據(jù)題干信息判斷，控制正常翅與殘翅的基因位于_________染色體；控制朱紅眼與白眼的基因位于_________染色體。F1中殘翅朱紅眼雌果蠅基因型為_________________，讓F1中殘翅朱紅眼雌雄果蠅隨機交配，F2的表現(xiàn)型及其比例為________________。

（2）現(xiàn)有基因型純合的灰體和黑檀體雜交得到F1，F1中發(fā)現(xiàn)一只灰體雄果蠅細胞中3號染色體的組成如圖所示，已知含異常染色體的精子不能受精。設(shè)計實驗探究控制體色的基因B是否位于異常染色體上___________（要求：寫出實驗思路，預(yù)期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是通過熒光標記技術(shù)顯示基因在染色體上位置的照片。圖中字母表示存在于染色體上的部分基因，其中A和a顯示黃色熒光，B和b顯示紅色熒光。關(guān)于該圖的敘述正確的是

A. A和a彼此分離發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂的后期

B. 圖中染色體上的基因A與基因B遺傳時遵循自由組合定律

C. 據(jù)熒光點分布判斷，甲、乙為一對含姐妹染色單體的同源染色體

D. 甲、乙兩條染色體上相同位置的四個熒光點脫氧核苷酸序列相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是（ ）

A. 參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

B. 生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水

C. 人體細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

D. 自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強弱關(guān)系不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對酶活性的影響，向三支盛有等量人胃蛋白酶溶 液但溫度各不相同的試管中，各加一塊 1cm3 的正方體凝固蛋白質(zhì)，設(shè)置三個實 驗組：A 組（20℃）、B 組（40℃）和 C 組（60℃），定時取樣測定各組在不同 反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），測定結(jié)果如圖。請回答下列問題：

（1）本實驗的自變量為_____，需要控制的無關(guān)變量有酶的濃度、底物的量和_____（寫出一種即可）、實驗中所用 到的材料器具等。在t3時，C組產(chǎn)物總量不變，原因是_____。

（2）請?zhí)峁┮环N方法，使三組實驗可以在更短的時間內(nèi)完成（假設(shè)實驗過 程中除自變量外的其他環(huán)境條件均為胃蛋白酶的最適條件，且酶的濃度不可改 變），并說明理由。方法：_______________，理由：_____。

（3）如果要確認上述實驗中酶促反應(yīng)速率的差別是由于酶的活性不同而不 是酶本身其他因素的作用，還應(yīng)補充的對照實驗是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元，如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是

A. 用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜電位為外正內(nèi)負

B. 用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C. 剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D. 用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元，則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示生物體內(nèi)某些有機物的組成及功能關(guān)系，其中C、D、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位。圖2為動物細胞內(nèi)某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有D物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有________種，B物質(zhì)的組成元素一定含有________。

(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在_____和________。

(3)“C―→D―→E”過程稱為________，可用________試劑來染色觀察D物質(zhì)在細胞中的分布情況。

(4)除圖2所示膜結(jié)構(gòu)外，該動物細胞的生物膜系統(tǒng)還包括__________________，“乙―→丙―→丁”的物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程說明生物膜____________________的特點。

(5)戊結(jié)構(gòu)增加內(nèi)膜面積的方式是________，物質(zhì)X通過丁結(jié)構(gòu)的運輸方式為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是

A. 藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)

B. 巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食

C. 飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產(chǎn)量高

D. 虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物量是指某一調(diào)査時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量�？蒲腥藛T對某自然保護區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后，恢復(fù)林群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了調(diào)查，結(jié)果如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）采用樣方法調(diào)查群落中不同植被類型的生物量時，為了使調(diào)查結(jié)果更加準確，應(yīng)采取的措施是______，圖中代表恢復(fù)林群落生物量的是______（填“S1”或“S2”）。

（2）地震導(dǎo)致山體滑坡后，群落逐漸恢復(fù)的過程屬于______演替，原因是______。

（3）未受干擾的原始林群落中，決定植物在垂直方向上具有明顯分層現(xiàn)象的環(huán)境因素是______。原始林群落比恢復(fù)林群落的抵抗力穩(wěn)定性更高，原因是______。

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