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【題目】下列有關人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 遺傳物質發(fā)生改變導致個體所患的疾病都是遺傳病

B. 遺傳病在群體中的發(fā)病率與環(huán)境因素無關

C. 染色體組型分析可以用于各種遺傳病的診斷

D. 多基因遺傳病在患者后代中的發(fā)病率相對較低

【答案】D

【解析】遺傳物質發(fā)生改變導致個體所患的疾病不一定都是遺傳病，A錯誤；遺傳病在群體中的發(fā)病率與環(huán)境因素有關，如多基因遺傳病易受環(huán)境影響，B錯誤；染色體組型分析可以用于染色體異常遺傳病的診斷，C錯誤；多基因遺傳病在患者后代中的發(fā)病率相對較低，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項敘述完全符合生態(tài)經濟

①建立“原料一產品一原料一產品”的無廢料生產體系

②在資源不增加甚至減少的條件下實現經濟增長

③可以實現物質和能量的多級循環(huán)利用

④先生產后治理，提高經濟效益

A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質與其作用的對象不具有專一性（或特異性）的是

A．淀粉酶催化淀粉水解

B．載體與其轉運的離子

C．ATP與其參與的生理過程

D．鳥嘌呤與其配對的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現代生物技術用到的PEG、質粒和纖維素酶的化學本質依次是

A. 聚乙烯、鏈狀DNA、蛋白質 B. 聚乙二醇、環(huán)狀DNA、蛋白質

C. 聚乙二醇、鏈狀DNA、多糖 D. 聚乙烯、環(huán)狀DNA、多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對滅菌和消毒的理解不正確的是

A．滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細胞、芽孢和孢子

B．消毒和滅菌都是采用物理方法殺滅微生物

C．接種環(huán)一般用灼燒法滅菌

D．常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為目的基因的運載體，不需要具備的條件是

A. 能夠在宿主細胞中復制 B. 具有多個限制酶切點

C. DNA分子為環(huán)狀DNA分子 D. 具有某些標記基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示反射弧中三個神經元及其聯系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式圖）。圖2表示突觸的亞顯微結構模式圖。下列關于模式圖的說法，正確的是 （ ）

A．圖1內表示有2個完整突觸結構

B．圖1中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、e點

C．圖2突觸小體處有電信號→化學信號→電信號的轉變

D．神經遞質進入突觸后膜與受體結合傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】．遺傳信息是指DNA分子中的（ ）

A．脫氧核糖的含量和排列 B．堿基互補配對的種類和數量

C．A－T與G－C的數量比 D．四種堿基的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥葉肉細胞中兩種重要有機物A和B的元素組成及相互關系圖，其中物質D能被吡羅紅染成紅色。請據圖回答：

(1)圖中①所指元素為________。D通常是由________________連接成單鏈結構。

(2)圖中a是_________，洋蔥葉肉細胞中含有堿基G、U、C、T的核苷酸共有________種。

(3)B具有多樣性，從b分析是由于____________________________________________ 。

(4)在洋蔥葉肉細胞中，物質A主要存在于________中，也可存在________和________中。

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