(5分)雄雞和雌雞在羽毛的結(jié)構(gòu)上存在差別。通常雄雞具有細(xì)、長、尖且彎曲的羽毛,這種特征的羽毛叫雄羽,只有雄雞才具有;而雌雞的羽毛是寬、短、鈍且直的,叫母羽,所有的雌雞都是母羽,但雄雞也可以是母羽。研究表明,雞的羽毛結(jié)構(gòu)受常染色體上的一對(duì)等位基因(A-a)控制。用母羽的雄雞與雌雞相互交配,雜交結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
(1)控制羽毛性狀的基因中,雄羽基因?qū)δ赣鸹驗(yàn)? (填“顯”或“隱”)性。
(2)由雜交結(jié)果分析可知,親代的雄雞和雌雞的基因型分別為 ,子代的雌雞基因型為 。
(3) 的基因型只在雄雞中表達(dá),而在雌雞中不表達(dá),這在遺傳中稱為限性遺傳。
(4)若基因型Aa的雌雞與雄羽雄雞雜交,則在子代群體中,母羽與雄羽的性狀分離比為 。
(5分)(1)隱 (2)Aa、Aa AA、Aa、aa (3)aa (4)3:1
【解析】
試題分析:(1) 依題意,母羽的雄雞與雌雞相互交配,子代中出現(xiàn)了雄羽,由此說明雄羽對(duì)母羽是隱性。
(2)子代所有的雌雞都是母羽,雄雞中母羽:雄羽=3:1,可推知親代的雄雞和雌雞的基因型分別為Aa和Aa,子代的雌雞基因型為AA、Aa、aa。
(3)無論控制羽毛結(jié)構(gòu)的基因型如何,雌雞都表現(xiàn)為母羽,雄羽僅在雄雞中得以表現(xiàn)且為隱性性狀,由此可見,aa的基因型在雌雞中不表達(dá)。
(4)已知基因型為Aa的雌雞與基因型為aa的雄羽雄雞雜交,在子代群體中,1/2的雌雞(Aa:aa=1:1)均表現(xiàn)為母羽,1/2的雄雞中,母羽(Aa):雄羽(aa)=1:1,綜合以上信息,在子代群體中,母羽與雄羽的性狀分離比為3:1。
考點(diǎn):本題考查基因的分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可以制備較純凈的細(xì)胞膜,除此之外,還可以用于
A.用差速離心法分離各種細(xì)胞器
B.提取DNA、RNA和酶
C.制成細(xì)胞懸浮液進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)
D.分離并純化血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.既可在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可在真核細(xì)胞中進(jìn)行
B.既可在有光條件下進(jìn)行,也可在無光條件下進(jìn)行
C.既可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D.既可在有氧條件下進(jìn)行,也可在無氧條件下進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細(xì)胞間信息交流的方式的是
A.胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開來
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲連接
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是
A.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、植物體
B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體
C.細(xì)胞、組織、器官、植物體
D.元素、細(xì)胞、器官、組織、植物體
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞呼吸作用說法正確的是
A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗氧的量與產(chǎn)生二氧化碳的量相等
B.丙酮酸只有在線粒體中才能被徹底氧化分解
C.無氧呼吸過程不需要氧氣,因而其反應(yīng)過程不屬于氧化反應(yīng)
D.蔬菜、水果貯藏在低溫?zé)o氧的環(huán)境中,保鮮保質(zhì)效果最好
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。據(jù)下圖A和圖B分析,下列表述正確的是:
A.圖A中發(fā)病率的調(diào)查和圖B中遺傳方式的調(diào)查,都應(yīng)該在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查
B.圖B中7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是2/3
C.圖示中有關(guān)遺傳病均不能利用普通光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前診斷
D.多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)之一是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)孟德爾遺傳定律理解和運(yùn)用的說法正確的是
A.基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳
B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一
C.孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍(lán)藻等各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
D.基因型為AaBb的個(gè)體測(cè)交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.⑤是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的
B.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),①②③④過程均會(huì)加強(qiáng)
C.由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.③與④分泌增多,從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
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