【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的()
A. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群
B. SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)
C. 一個(gè)變形蟲既是細(xì)胞層次,又是個(gè)體層次
D. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)通過途徑2和3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是。
(2)通過途徑3和4培育品種C、D所依據(jù)的遺傳學(xué)原理分別是;途徑4與途徑1相比,途徑4能創(chuàng)造自然界從未有過的新性狀,其根本原因是。
(3)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑 , 該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是。
(4)品種B與途徑3中由葉肉細(xì)胞培養(yǎng)的幼苗基因型相同的概率為。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低。此時(shí),細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是( )
A.增加、減少、減少 B.減少、增加、增加
C.減少、增加、減少 D.增加、減少、增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是
A. 該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B. ATP是直接能源物質(zhì),在細(xì)胞中含量很多
C. 圖中的AMP是構(gòu)成RNA的基本單位之一
D. 作為信息分子的ATP不能為細(xì)胞提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研小組把某種沉水植物置于含有適宜培養(yǎng)液的試管中,研究外界因素對(duì)該種植物光合速率的影響。其結(jié)果如圖所示(光合速率以單位時(shí)間內(nèi)該植物釋放的02量作為衡量指標(biāo)),下列敘述正確的是
A. 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知溫度、C02濃度、光照強(qiáng)度會(huì)對(duì)光合速率產(chǎn)生影響
B. 因光反應(yīng)的限制,圖中C點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3的含量小于A點(diǎn)
C. 20℃時(shí),試管距光源1545cm內(nèi)光合速率未改變,內(nèi)因可能是類囊體薄膜上色素含量有限
D. 光合作用的暗反應(yīng)階段一定要在沒有光的條件下才能進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】溶酶體是真核細(xì)胞中由單層膜所包圍的一種細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的水解酶,其內(nèi)部的pH為5左右,是細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”和“消化系統(tǒng)”。如圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請(qǐng)分析并回答:
(1)溶酶體中的水解酶的形成與抗體合成加工過程相似,在細(xì)胞中的__________________中合成,依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中,在上述過程中水解酶共穿過___________層膜。
(2)圖中表示當(dāng)__________(結(jié)構(gòu)乙) 衰老時(shí),會(huì)由__________(結(jié)構(gòu)甲)產(chǎn)生囊泡包裹后與溶酶體結(jié)合,進(jìn)而被分解,此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定__________的特點(diǎn)。
(3)溶酶體膜可以將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+泵入溶酶體,將pH維持在5左右,H+進(jìn)入溶酶體需要_______直接供能和__________的協(xié)助。少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(pH維持在7.3左右)中基本不會(huì)引起細(xì)胞損傷,其主要原因是______________________________。
(4)在某些動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程中,在基因控制下某些細(xì)胞內(nèi)的溶酶體膜破損,水解酶逸出,導(dǎo)致細(xì)胞自溶,這種現(xiàn)象稱為____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂裝片,圖乙表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線。其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號(hào)。請(qǐng)據(jù)圖冋答:
(1)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),取材的根尖長(zhǎng)度為2mm左右,不能過長(zhǎng),也不能過短,以獲取根尖__________區(qū)細(xì)胞,這個(gè)區(qū)域的細(xì)胞有何特點(diǎn):____________________。
(2)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用解離液解離細(xì)胞,其目的是:________________。
(3)根據(jù)細(xì)胞周期寫出圖甲所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序是:______________________________。
(4)圖甲中的C細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙中的__________時(shí)期。
(5)圖乙表示的是細(xì)胞有絲分裂中__________的變化曲線,在真核細(xì)胞中,它主要分布在_________內(nèi),該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能是:__________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用除去DNA的濾液進(jìn)行血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)的裝置,下列有關(guān)敘述不正確是( )
A.首先用圖甲裝置對(duì)濾液進(jìn)行處理,其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
B.圖乙裝置的試管中收集到的液體中最先出現(xiàn)的是相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)
C.用圖乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液,每管收集5 mL,連續(xù)收集
D.圖丙裝置中電泳法分離提純血紅蛋白的原理是血紅蛋白帶有一定量的電荷,在電場(chǎng)的作用下向一極移動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)
A. 有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
C. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2多
D. 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等
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