葡萄糖跨膜進入紅細胞內(nèi)的運輸方式是（ ）

A．主動運輸 B．自由擴散

C．協(xié)助擴散 D．胞吞與胞吐

C

【解析】

試題分析：葡萄糖跨膜進入紅細胞內(nèi)的運輸方式是協(xié)助擴散。

考點：本題主要考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查考生對相關知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

考點分析： 考點1：物質(zhì)進出細胞的方式 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關轉基因食品和轉基因生物的敘述中，正確的是

A.轉基因食品只能用作牲畜飼料

B.目前對轉基因食品的安全性仍然存在爭議

C.轉基因食品與非轉基因食品的營養(yǎng)物質(zhì)種類差別很大

D.目前我國對農(nóng)業(yè)轉基因生物的研究和試驗尚未作出具體規(guī)定

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在學習“細胞工程”時，列表從四方面比較了動植物細胞工程的有關內(nèi)容，你認為錯誤的有幾方面？（ ）

比較內(nèi)容

植物細胞工程

動物細胞工程

特殊處理

酶解法去除細胞壁

用胰蛋白酶處

理后制成細胞懸液

融合方法

物理方法、化學方法、生物方法

物理方法、化學方法

典型應用

人工種子、種間雜種植物

單克隆抗體的制備

培養(yǎng)基區(qū)別

麥芽糖是離體組織賴以生長的成分

動物血清不可缺少

A．0處 B．1處 C．2處 D．4處

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示突觸結構模式圖，下列有關說法正確的是（ ）

A．③處靜息電位的維持主要是K+外流形成的

B．①中內(nèi)容物以被動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/p>

C．興奮傳遞到b后，①中內(nèi)容物進入b內(nèi)以后將迅速被分解而失活

D．①中內(nèi)容物使b興奮時，③的外表面帶正電荷

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于菌落的敘述，正確的是（ ）。

A．一定是圓形的

B．一定是黃色的

C．大小一定是相同的

D．觀察到的單個菌落也有可能來自2個菌體的增殖

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病毒是一種逆轉錄病毒，它的基因可以嵌入宿主的基因，并引起埃博拉出血熱的癥狀．埃博拉出血熱是當今世界上最致命的病毒性出血熱，生物安全等級為4級（艾滋病為3級，SARS為3級，級數(shù)越大防護越難）．關于埃博拉病毒敘述錯誤的是（ ）

A．埃博拉病毒不能獨立進行新陳代謝，只有寄生在宿主細胞內(nèi)才能完成生命活動

B．埃博拉病毒的生物安全等級如此高，是因為人體對它沒有任何免疫能力

C．埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉錄酶，遺傳信息可從RNA→DNA

D．一切生物包括埃博拉病毒都能進行基因突變

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

溶酶體是細胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯誤的是（ ）

A.衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解

B.侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬

C.用差速離心法不能從細菌中分離出溶酶體

D.溶酶體不參與細胞的生物膜系統(tǒng)的構成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng)，下列敘述正確的是

A．制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胰蛋白酶處理

B．肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸

C．為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素

D．用血球計數(shù)板計數(shù)的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是

A.與氧氣進出細胞相符的圖有①、③、⑤

B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有①、④、⑥

C.與K＋進入神經(jīng)細胞相符的圖有②、④、⑤

D.與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥

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