【題目】若如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí)，細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生水分子的移動(dòng)時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液濃度甲＞乙時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)溶液濃度乙＞甲時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

【答案】C
【解析】解：A、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，相當(dāng)于一層半透膜，A正確；
B、活的、成熟的植物細(xì)胞，當(dāng)與外界溶液存在濃度差即可發(fā)生滲透作用，B正確；
C、當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí)，細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，但仍有水分子由甲→乙，也有水分子由乙→甲，只是單位時(shí)間內(nèi)由甲→乙和由乙→甲的水分子數(shù)相等，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)溶液濃度甲＞乙時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水；當(dāng)溶液濃度乙＞甲時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，D正確．
故選：C．
質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物之間的關(guān)系，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，不僅含能量多而且體積較小，是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是 ． 物質(zhì)A在動(dòng)物細(xì)胞中還是很好的體，分布在內(nèi)臟器官的周?chē)�具有的作用．
（2）c的種類(lèi)有種．生物體中b的種類(lèi)約有種．
（3）若某種B分子由100個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為128）組成的5條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 ．
（4）物質(zhì)d是 ， 其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（ ）

A. 植物細(xì)胞的完整性 B. 植物細(xì)胞的多樣性

C. 植物細(xì)胞的全能性 D. 植物細(xì)胞雜交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．其中通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)組成，下列關(guān)于其成分和功能的說(shuō)法正確的是

A. 脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜

B. 蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜

C. 糖類(lèi)的多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度

D. 脂質(zhì)含量達(dá)50%，對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)某植物根和莖的作用效應(yīng)，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是

A. 該植物的根和莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同

B. 促進(jìn)該植物的莖和根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素溶液濃度不同

C. 生長(zhǎng)素濃度為10－6mol/L時(shí)，抑制該植物根的生長(zhǎng)

D. 相同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)根和莖的作用效應(yīng)可以相同，也可以不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的組織細(xì)胞間分布著許多毛細(xì)血管，那么毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是（ ）

A．血漿和淋巴 B．血漿和組織液

C．淋巴和組織液 D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a指磷脂分子的尾部，具有疏水性
B.c指磷脂分子的頭部，具有親水
C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布
D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與b、d的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)將含有2對(duì)同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個(gè)細(xì)胞，放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂，則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是（ ）

A. 2，16 B. 2，8 C. 4，8 D. 4，16

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同步練習(xí)冊(cè)答案