【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A.有氧呼吸能將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物中沒(méi)有無(wú)機(jī)物

B.細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的暗反應(yīng)

C.無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失

D.馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可用酸性重鉻酸鉀來(lái)檢測(cè)

【答案】B

【解析】

1．有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：
第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。
2．無(wú)氧呼吸可以分為二個(gè)階段：
第一階段：

第二階段：

或

A、無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物有無(wú)機(jī)物二氧化碳，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的暗反應(yīng)，暗反應(yīng)所需的能量來(lái)自光反應(yīng)，B正確；

C、無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖的能量大部分儲(chǔ)存在不徹底的氧化產(chǎn)物酒精或乳酸中，C錯(cuò)誤；

D、馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不可用酸性重鉻酸鉀來(lái)檢測(cè)，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中數(shù)字代表結(jié)構(gòu)、字母代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式或過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.不同類(lèi)型細(xì)胞中①的分子結(jié)構(gòu)不同B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與a相同

C.c可表示植物細(xì)胞從外界吸收K＋的過(guò)程D.b和d物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，用低倍物鏡觀察自制的裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有—異物，移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，異物仍在。該異物可能在

A. 反光鏡上 B. 裝片上 C. 目鏡上 D. 物鏡上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度對(duì)陽(yáng)生植物和陰生植物CO2吸收量的影響，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中甲、乙植物分別代表陽(yáng)生植物、陰生植物

B.圖中e點(diǎn)時(shí)，甲植物凈光合強(qiáng)度比乙植物凈光合強(qiáng)度大

C.圖中d點(diǎn)，限制乙增產(chǎn)的外界因素可能是CO2濃度、溫度

D.在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物，則其b1點(diǎn)將向右移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組利用某二倍體自花傳粉植株進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn)，雜交涉及的四對(duì)相對(duì)性狀分別的紅果（紅）與黃果（黃）、子房二室（二）與多室（多）、圓形果（圓）與長(zhǎng)形果（長(zhǎng)）、單一花序（單）與復(fù)狀花序（復(fù)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

級(jí)別

雜交組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)

甲

紅二×黃多

紅二

450紅二、160紅多、150黃二、50黃多

紅多×黃二

紅二

460紅二、150紅多、160黃二、50黃多

乙

圓單×長(zhǎng)復(fù)

圓單

660圓單、90圓復(fù)、90長(zhǎng)單、160長(zhǎng)復(fù)

圓復(fù)×長(zhǎng)單

圓單

510圓單、240圓復(fù)、240長(zhǎng)單、10長(zhǎng)復(fù)

回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是∶控制甲組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的，依據(jù)是_________；控制乙組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因不是獨(dú)立遺傳的，依據(jù)是________。

（2）某同學(xué)若用“長(zhǎng)復(fù)”分別與乙組的兩個(gè)F1進(jìn)行雜交，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，其子代的統(tǒng)計(jì)結(jié)果不符合___________的比例。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若精子中核DNA含量為a，則初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞的核DNA含量分別是

A. 2a和a B. 4a和2a

C. 2a和2a D. 2a和4a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是

A. 核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器

B. 核孔是DNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

C. 核膜是雙層膜，由C、H、O、N四種元素組成

D. 細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的染色體（質(zhì)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是纖維鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂圖象，識(shí)別不同時(shí)期

B. 細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷減數(shù)分裂各時(shí)期的依據(jù)

C. 上述觀察到的細(xì)胞圖象按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序①③④②⑤

D. 圖②中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體分離，非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A 和 a，B 和 b)共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(如圖所示)。現(xiàn)選擇 AABB 和 aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F1自交得F2。下列說(shuō)法正確的是()

A. F1 的表現(xiàn)型是黃色

B. F2 中黃色∶白色的比例是 9∶7

C. F2 的白色個(gè)體中純合子占 3/16

D. F2 中黃色個(gè)體自交有 2/3 會(huì)出現(xiàn)性狀分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案