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【題目】從細胞結構看，不同于其他三種生物的是（ ）

A.SARS病毒B.酵母菌C.大腸桿菌D.傘藻

【答案】A

【解析】

一些�？忌锏念悇e：

�？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。

�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

酵母菌屬于真菌，是真核細胞，大腸桿菌屬于細菌，是原核細胞，傘藻屬于真核生物，以上三者都要細胞結構，SARS病毒沒有細胞結構，與其他三種生物不同，A正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞的生命歷程圖，其中甲～辛表示相關生理過程。下列描述中正確的是(　　)

A. 乙過程中細胞分化改變了細胞的遺傳信息

B. 甲過程中核DNA的復制與染色體復制都在間期，但兩者數量加倍并不同步

C. 丁過程與基因表達有關，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D. 己過程中細胞內水分減少，細胞核體積變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機制如圖所示（1～4代表細胞膜上的結構）。

（1）請寫出除圖中以外的其他血糖來源：_________________________________________。

（2）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當。與注射相比，口服后血漿胰島素水平更________（高或低），其原因是_________________________________________。

（3）現有甲、乙兩個糖尿病患者，甲體內檢測出能作用于結構2的抗體（此抗體還可作用于肝細胞和肌細胞），乙體內檢測出能作用于結構3的抗體：

①從免疫失調的角度進行分析，這兩種糖尿病都屬于_____________病。

②兩個患者中，通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是____________（甲或乙）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的A為藍藻細胞結構示意圖，B為水綿細胞結構示意圖。請據圖分析回答:

（1）與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于結構④_________________沒有_________________，因而屬于原核細胞；水綿細胞由于具有結構⑧___________________而屬于真核細胞。

（2）在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結構有結構①和結構⑥_________、結構②和結構⑦________、結構③和結構⑨____________，這體現了不同類細胞之間的____________。

（3）由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因而屬于____________生物。藍藻細胞中參與光合作用的色素有____________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關系，②是低倍鏡下的視野．下列相關敘述中正確的是

A. ①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡

B. 甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強，因為乙離裝片的距離更近

C. 乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細胞數量會減少

D. 要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a，需要將裝片向左移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制備固定化酵母細胞的實驗中，CaCl2溶液的作用是

A.調節(jié)溶液pHB.進行離子交換

C.膠體聚沉D.為酵母菌提供Ca2＋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列動植物糖類、脂質的分類與比較，正確的是

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于一個基因的描述，下列正確的一組是（ ） ①染色體就是基因；
②基因的化學結構是不會改變；
③基因決定某一性狀或功能；
④基因是DNA分子上特定的片段
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞能利用自噬機制來消化受損的蛋白質和細胞器，實現細胞化學成分和結構的降解及回收利用，下圖表示細胞自噬的部分過程。請據圖回答：

(1)圖中相關生物膜的主要成分是_______。

(2)自噬體與溶酶體的融合過程體現了生物膜具有_______，生物膜之間可實現相互轉化的原因是________。

(3)據推測溶酶體膜表面可能含有識別自噬體的物質，從而使二者精準結合，該過程體現了生物膜的功能是________。

(4)科學研究發(fā)現人體有些細胞處于“饑餓狀態(tài)”時，其自噬過程明顯增強，推測其原因可能是_____。

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