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某學校男女生比例為1:1,紅綠色盲患者占0.7% (患者中男:女=2:1.),紅綠色盲基因攜帶者(表現型正常)占5%,那么該校學生中Xb的頻率是(  )
A、3.96%B、3.2%
C、2.97%D、0.7%
考點:基因頻率的變化
專題:
分析:本題是基因頻率的概念和計算方法,基因頻率是指在種群基因庫中,某種基因在某個種群中出現的比例.關鍵基因頻率的概念推導出基因頻率的計算方法是:
某基因頻率=某基因總數÷(某基因總數+其等位基因的總數)×100%.
解答: 解:由題意可知男色盲的比例是XbY=0.7%×
2
3
=
7
1500
,女色盲的比例是XbXb=0.7%×
1
3
=
7
3000
,紅綠色盲基因攜帶者XBXb=5%;
假定該校學生共3000人,則XbY=14人,XBY=1486人,XbXb=7人,XBXb=150人,XBXB=1343人;
Xb的頻率=Xb÷(XB+Xb)×100%=(14+7×2+150)÷(14+7×2+150+1486+150+1343×2)×100%=3.96%.
故選:A.
點評:本題的知識點是根據基因頻率的概念計算種群基因頻率,解決本題的關鍵是男性的Y染色體上無對應的等位基因,根據題干信息判斷出男性色盲、男性正常,女性色盲、女性攜帶者、女性正常的人數是解對題目的保障.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體數目的變化曲線,下列有關敘述合理的是( 。
A、只有a時期可能發(fā)生基因突變
B、b時期產生的子細胞全能性最高
C、c時期發(fā)生了著絲點分裂,染色體數目加倍
D、在男性的d時期細胞中可以出現兩條X染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞間信息交流實例的是(  )
A、胰島B細胞產生的胰島素通過血液運輸到肝臟,與肝細胞膜表面的受體結合
B、吞噬細胞對抗原處理后,以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞
C、高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質運輸和信息交流
D、細胞內通過蛋白質纖維組成的網架結構進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞代謝場所的敘述,正確的是( 。
A、乳酸產生的場所是線粒體基質中
B、雄性激素合成的場所是內質網
C、血紅蛋白的合成場所在附著核糖體上
D、硝化細菌完成轉錄的場所在細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內化合物的敘述,正確的是(  )
A、ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
B、糖原代謝的最終產物是葡萄糖
C、蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖
D、生長素和生長激素的化學本質都是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

對燕麥胚芽鞘尖端進行如圖所示的處理:
①將尖端套上不透光的錫箔小帽;
②將尖端下部用錫箔遮;
③在尖端縱向插入云母片;
④在尖端橫向插入瓊脂片;
⑤切去胚芽鞘尖端.
下列選項中錯誤的是( 。
A、給予左側光照時,仍直立向上生長的是①③
B、給予右側光照時,向右側光源生長的是②④
C、給予單側光照時,不生長也不彎曲的是⑤
D、置于勻速轉盤上并單側光照,④將向光生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示細胞核結構模式圖,親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能.乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,結合兩圖回答問題

(1)核膜由
 
層磷脂分子組成,主要成分還有
 
,同其它生物膜相同的功能特性是
 
性,代謝旺盛的細胞,核膜上的
 
數目多,它們的作用是
 
.從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其
 
部決定并需要
 

(2)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能與結構
 
(填數字)有關,結構②的
 
性很強,其作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是“白菜一甘藍”(均為二倍體)雜種植株培育過程,及雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜CO2濃度變化曲線.請據圖回答有關問題:

(1)②過程常用的試劑是
 
,與其相比,動物細胞融合過程中特有的方法是用
 
來處理.
(2)同白菜和甘藍的有性雜交后代相比,上述方法得到的新植株
 
 (是、否)可育,這是因為
 

(3)該植株經過一晝夜后,
 
 (能否)積累有機物,原因是
 

(4)與曲線中CO2濃度變化有關的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟.對該實驗方案的有關評價,錯誤的是( 。
abcd
淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
50-65℃溫水中水浴加熱10min
將c倒入a,將d倒入b
50-65℃溫水中水浴加熱10min
加入現配的斐林試劑溶液2mL
37℃恒溫水浴
觀察并記錄顏色變化
A、本實驗方案中溫度的變化屬于自變量
B、步驟②和步驟④會影響酶的活性
C、步驟②、④和步驟⑥的溫度設置錯誤
D、步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

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