科目:高中生物 來源:2014屆遼寧大連育明高級中學高三上期第一次驗收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物科學是實驗科學,下面是某同學對生物科學的幾個經(jīng)典科學實驗分析,其中正確的是
①德國科學家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進行半邊遮光處理的實驗,證明了光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中。
②美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用實驗,證明了葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。
③美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法實驗,證明了光合作用釋放的氧來自水。
④施萊登、施旺創(chuàng)立的《細胞學說》揭示了細胞的多樣性。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省長春市高三上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物科學是實驗科學,下面是某同學對生物科學的幾個經(jīng)典科學實驗分析,其中正確的是 ( )
①德國科學家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進行半邊遮光處理的實驗,證明了綠色葉片在光合作用中產生淀粉。②美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用實驗,證明了葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。③美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法實驗,證明了光合作用釋放的氧來自水。④美國科學家卡爾文利用同位素標記法實驗,證明[H]參與光合作用暗反應
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
生物科學是實驗科學,下面是某同學對生物科學的幾個經(jīng)典科學實驗分析,其中正確的是( )
①德國科學家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進行半邊遮光處理的實驗,證明了綠色葉片在光合作用中產生淀粉。②美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用實驗,證明了葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。③美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法實驗,證明了光合作用釋放的氧來自水。④奧地利遺傳學家孟德爾以豌豆做實驗材料揭示了減數(shù)分裂的機理和遺傳的兩個基本定律。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市十一中高三上學期期初考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物科學是實驗科學,下面是某同學對生物科學的幾個經(jīng)典科學實驗分析,其中正確的是 ( )
①德國科學家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進行半邊遮光處理的實驗,證明了綠色葉片在光合作用中產生淀粉。②美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用實驗,證明了葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。③美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法實驗,證明了光合作用釋放的氧來自水。④美國科學家卡爾文利用同位素標記法實驗,證明[H]參與光合作用暗反應
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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