(12分)下圖是某植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核內(nèi)染色體和DNA相對數(shù)目(假設(shè)正常體細胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線。分析曲線并回答問題：

(1)、實線ABCDEF表示         的數(shù)量變化。

(2)、表示有絲分裂后期的曲段：實線是      段。

以實線為例分析問題：

(3)、染色單體形成的曲段是      ，開始觀察到染色單體的曲段是       ，染色單體消失的曲段是           。

(4)、若要觀察細胞中染色體的數(shù)目最好在哪一個曲段                ，

(5)、動物細胞在有絲分裂中與高等植物不同的變化分別發(fā)生在什么曲段：       、      

(6)、紡錘體的形成和消失分別發(fā)生在什么曲段：             、            。紡錘體出現(xiàn)有什么重要作用？                     。核仁的重建在什么曲段？          。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年山東省濟南外國語學(xué)校高三第二次質(zhì)量檢測生物卷 題型：綜合題

（14分）下圖是在某種生物的一個生物細胞中所發(fā)生的一些生理活動的圖解，請結(jié)合圖解回答下面的問題：

（1）在真核生物中，下圖所示的生理活動發(fā)生在哪些細胞結(jié)構(gòu)？                  。
（2）寫出圖解中A、B、D、F、G、H、I的化學(xué)名稱：
A              B               C                  D              
F、            G               H                  I              
（3）在其他條件不變的情況下，突然停止光照，C3化合物的含量         ，C5化合物的含量          。
（4）在其他條件不變的情況下，突然停止CO2供應(yīng)，一段時間后，B化合物的合成速度將                             。
（5）植物體從外界環(huán)境吸收A的方式和腸道F被人體小腸絨毛上皮細胞吸收的方式分別是                               。
（6）若某生物在黑暗1小時，釋放CO244mg；在5KLX光照下1小時，吸收CO288mg。則該生物在黑暗下12小時，然后在5KLX光照下12小時，可以積累F        mg。

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科目：高中生物 來源：2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表3個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量值，單位為106kJ。請據(jù)圖回答：

（1）從上圖看出，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為      106kJ，植食性動物用于生長、發(fā)育、繁殖所需的能量為      106kJ，植食性動物對植物的            、                         等方面有重要作用。

（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)中消費者的能量超過了生產(chǎn)者所固定的太陽能，則為        生態(tài)系統(tǒng)

(3)如果該水域發(fā)生重金屬污染，則上圖生物中        體內(nèi)的重金屬含量最高。

（4）圖3中，a、b、c三者之間構(gòu)成的食物鏈（網(wǎng)）是______________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物卷 題型：綜合題

（14分）下圖是在某種生物的一個生物細胞中所發(fā)生的一些生理活動的圖解，請結(jié)合圖解回答下面的問題：

（1）在真核生物中，下圖所示的生理活動發(fā)生在哪些細胞結(jié)構(gòu)？                   。

（2）寫出圖解中A、B、D、F、G、H、I的化學(xué)名稱：

A               B                C                   D              

F、             G                H                   I              

（3）在其他條件不變的情況下，突然停止光照，C3化合物的含量          ，C5化合物的含量           。

（4）在其他條件不變的情況下，突然停止CO2供應(yīng)，一段時間后，B化合物的合成速度將                              。

（5）植物體從外界環(huán)境吸收A的方式和腸道F被人體小腸絨毛上皮細胞吸收的方式分別是                                。

（6）若某生物在黑暗1小時，釋放CO244mg；在5KLX光照下1小時，吸收CO288mg。則該生物在黑暗下12小時，然后在5KLX光照下12小時，可以積累F         mg。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是在某種生物的一個生物細胞中所發(fā)生的一些生理活動的圖解，請結(jié)合圖解回答下面的問題：

（1）在真核生物中，下圖所示的生理活動發(fā)生在哪些細胞結(jié)構(gòu)？                   。

（2）寫出圖解中A、B、D、F、G、H、I的化學(xué)名稱：

A               B                C                   D              

F、             G                H                   I              

（3）在其他條件不變的情況下，突然停止光照，C3化合物的含量          ，C5化合物的含量           。

（4）在其他條件不變的情況下，突然停止CO2供應(yīng)，一段時間后，B化合物的合成速度將                              。

（5）植物體從外界環(huán)境吸收A的方式和腸道F被人體小腸絨毛上皮細胞吸收的方式分別是                                。

（6）若某生物在黑暗1小時，釋放CO244mg；在5KLX光照下1小時，吸收CO288mg。則該生物在黑暗下12小時，然后在5KLX光照下12小時，可以積累F         mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是在某種生物的一個生物細胞中所發(fā)生的一些生理活動的圖解，請結(jié)合圖解回答下面的問題：

（1）在真核生物中，下圖所示的生理活動發(fā)生在哪些細胞結(jié)構(gòu)？                   。

（2）寫出圖解中A、B、D、F、G、H、I的化學(xué)名稱：

       A               B                C                   D              

       F、             G                H                   I               

（3）在其他條件不變的情況下，突然停止光照，C3化合物的含量          ，C5化合物的含量           。

（4）在其他條件不變的情況下，突然停止CO2供應(yīng)，一段時間后，B化合物的合成速度將                              。

（5）植物體從外界環(huán)境吸收A的方式和腸道F被人體小腸絨毛上皮細胞吸收的方式分別是                                。

（6）若某生物在黑暗1小時，釋放CO244mg；在5klx光照下1小時，吸收CO288mg。則該生物在黑暗下12小時，然后在5KLX光照下12小時，可以積累F_____  mg。

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